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研究所、轉學考(插大)◆演化生物學

研究所、轉學考(插大)◆普通植物學

研究所、轉學考(插大)◆生態學

114年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫：農業職群 151-200#138132(50題)

114年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫：農業職群 101-150#138131(50題)

114年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫：農業職群 51-100#138130(50題)

114年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫：農業職群 1-50#138129(50題)

114年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育課程競賽題庫：食品職群(烘焙) 351-420#138125(70題)

114年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育課程競賽題庫：食品職群(烘焙) 301-350#138124(50題)

114年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育課程競賽題庫：食品職群(烘焙) 251-300#138121(50題)

114年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育課程競賽題庫：食品職群(烘焙) 201-250#138119(50題)

114年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育課程競賽題庫：食品職群(烘焙) 151-200#138118(50題)

114年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育課程競賽題庫：食品職群(烘焙) 101-150#138117(50題)

50. 試問下列哪個選項最符合 4 線多工器的設計要求？ (A) 有 4 條輸入線和 1 條輸出線，使用 2 條資料選擇線。 (B) 有 2 條輸入線和 1 條輸出線，使用 2 條資料選擇線。 (C) 有 4 條輸入線和 1 條輸出線，使用 4 條資料選擇線。 (D) 有 2 條輸入線和 4 條輸出線，使用 4 條資料選擇線。

49. 呈上題，若輸入訊號 A=1，B=0，Ci=1，則輸出 Co 及 S 各為何值? (A) C0=1，S=1 (B) C0=1，S =0 (C) C0=0，S =1 (D) C0=0，S =0。 

48.試問該電路可應用於何種用途？ (A) 正反器 (B) 全加器 (C) 比較器 (D) 計數器

2.

二、作圖題：  1.

五、請試列出研磨鉋刀片的步驟？(家具木工能力本位訓練教材 鉋削刀具的研磨)

教育統計

講師：Terry Tung

簡介：國家考試考古題整理

這是我的課程

講師：陳耘得

簡介：這是測試

123

講師：陳耘得

簡介：12312312

行政學 ～ NPA時期特徵

描述：NPA

霍桑實驗三階段

描述：修正理論時期代表性實驗

修正理論～Simon

描述：Simon

28.在0.01M的甲酸[formict acid，HCOOH(aq)]水溶液中，下列關係何者正確？ (A) [H+(aq)]<[HCOO-(aq)](B) [H+(aq)] > [HCOO-(aq)] (C) pH = 2.0  (D) pH >2.0

13.有關自然人之住所，下列敘述何者錯誤？ (A)一人同時不得有兩住所 (B)住所無可考者，其居所視為住所 (C)因特定行為選定居所者，關於其行為，視為住所 (D)居住於一定之地域，即為設定其住所於該地

24. 依我國「公務員服務法」相關規定，公務員於離職後3年內，不得擔任與其離職前5年 內之職務直接相關之營利事業董事，此一規定又被稱為： (A)圖利他人條款 (B)禁止循私條款 (C)公務員廉潔條款 (D)旋轉門條款

28. 面談或績效考核時經常發生的月暈效應(Halo Effect)，是指下列哪一種現象？ (A)當對受評者某一特點好印象時，即認為其整體都很好 (B)閱讀受評者資料後，即在心中形成特定評價 (C)參照其他人員的表現，而給予受評者過高或過低的評價 (D)過分依賴短時間內所蒐集到的訊息，而忽略了受評者其他資料 

86. 林老師發現情緒行為障礙學生小柏近來在課堂上頻繁干擾同學，易怒、突然暴衝、對教師語言挑釁，課後則表現出強烈自責與退縮。儘管班級有基本規範，但單靠懲戒無法穩定其行為。林老師決定啟動更深入的行為支持計畫。以下哪一組策略最為適切？甲、對小柏進行功能性評量，分析行為的誘發與維持因素乙、設計替代性正向行為教學，如學習衝突處理、表達情緒的語句模式丙、實施班級社會情緒學習課程，強化同儕情感理解與包容氛圍丁、建立個別化行為契約與增強制度，以明確可預期的正向回饋強化目標行為戊、於問題行為發生時，立即進行懲戒與公告，確立行為後果的清楚邊界(A) 甲乙丁(B) 甲丙戊(C) 乙丁戊(D) 丙丁戊

124. Before_______the lease agreement, please read all the terms and conditions carefully. (A) sign (B) signing (C) signed (D) signature