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社會福利理論與社會工作

兩岸民事法律比較

社會科學理論

115年 - 115-1 專技高考_醫事放射師：核子醫學診療原理與技術學#137335(80題)

115年 - 115-1 專技高考_醫師(二)：醫學(六)（包括麻醉科、眼科、耳鼻喉科、婦產科、復健科等科目及其相關臨床實例與醫學倫理）#137334(80題)

115年 - 115-1 專技高考_物理治療師：物理治療基礎學（包括解剖學、生理學、肌動學與生物力學）#137333(80題)

115年 - 115-1 專技高考_醫事放射師：基礎醫學（包括解剖學、生理學與病理學）#137332(80題)

115年 - 115-1 專技高考_物理治療師：物理治療技術學（包括電療學、熱療學、操作治療學與輔具學）#137331(80題)

115年 - 115-1 專技高考_物理治療師：骨科疾病物理治療學#137330(80題)

115年 - 115-1 專技高考_醫師(一)：醫學（一）（包括生物化學、解剖學、胚胎及發育生物學、組織學、生理學等科目知識及其臨床之應用）#137329(100題)

115年 - 115-1 專技高考_醫師(一)：醫學（二）（包括微生物免疫學、寄生蟲學、藥理學、病理學、公共衛生學等科目知識及其臨床之應用）#137328(100題)

115年 - 115-1 專技高考_物理治療師：物理治療學概論（包括物理治療史、物理治療倫理學與物理治療行政管理學）#137327(80題)

115年 - 115-1 專技高考_中醫師(一)：中醫基礎醫學（二）（包括中醫方劑學、中醫藥物學）#137326(80題)

50. 試問下列哪個選項最符合 4 線多工器的設計要求？ (A) 有 4 條輸入線和 1 條輸出線，使用 2 條資料選擇線。 (B) 有 2 條輸入線和 1 條輸出線，使用 2 條資料選擇線。 (C) 有 4 條輸入線和 1 條輸出線，使用 4 條資料選擇線。 (D) 有 2 條輸入線和 4 條輸出線，使用 4 條資料選擇線。

49. 呈上題，若輸入訊號 A=1，B=0，Ci=1，則輸出 Co 及 S 各為何值? (A) C0=1，S=1 (B) C0=1，S =0 (C) C0=0，S =1 (D) C0=0，S =0。 

48.試問該電路可應用於何種用途？ (A) 正反器 (B) 全加器 (C) 比較器 (D) 計數器

2.

二、作圖題：  1.

五、請試列出研磨鉋刀片的步驟？(家具木工能力本位訓練教材 鉋削刀具的研磨)

【Jessie課程】社會工作直接服務

講師：Jessie-108第二次社工師已上榜

簡介：Jessie社工師考前30天 狀元筆記 國考社工師 社工碩士狀元 社工所榜首筆記 社工師筆記 【社工師國考重點整...

【Jessie課程】社會工作管理

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5

描述：加油

入出國移民法

描述：入出國及移民法規

錯題

描述：Patient medical records are strictly _____ and cannot be shared without written consent. (A) confide...

19 你是派出所的備勤人員，經所長指示你整理派出所的寄存訴訟文書，將過期的訴訟文書依規定處 理，你將相關訴訟文書區分成民事、刑事及行政等類後，下列敘述何者錯誤？ (A)行政訴訟文書逾 2 個月者，得逕予銷燬 (B)民事訴訟文書逾 2 個月者，得逕予銷燬 (C)刑事訴訟文書逾 2 個月者，得逕予銷燬 (D)訴訟文書封套加註其內為證物者，應退回原寄法院 (E)以上皆正確

48.關於教保員於「薪資各項目計算方式明細」應記載之項目，下列何者不正確？ (A) 幼兒園與教保員雙方議定之薪資總額 (B) 薪資各項目之給付金額 (C) 依法令規定或勞雇雙方約定，得扣除項目之金額 (D) 申報勞、健保、勞退保費級距之金額

49.關於幼兒園教師與教保員適用法規之論述，下列何者不正確？ (A) 教保服務人員係指幼兒園所有服務人員，包括園長、教師、教保員、助理教保 員、廚工與司機 (B) 幼兒園教師與教保員皆屬教保服務人員，適用《教保服務人員條例》 (C) 幼兒園教師準用《教師法》 (D) 幼兒園教保員適用《勞動基準法》

50.關於《幼兒教育及照顧法》之論述，下列何者正確？ (A) 以居家式托育方式對幼兒提供服務，並不屬於幼兒教育及照顧之範疇 (B) 教保服務機構之設立、監督、輔導及評鑑，屬於中央主管機關掌理事項 (C) 公立學校附設幼兒園及分班免置園長，並依規定配置符合生師比之教保服務人 員 (D) 幼兒園助理教保員之人數，不得超過園內教保服務人員總人數之四分之一

7.根據教育行政理論，哪一種領導風格最強調根據具體情境靈活調整領導行為？ (A)分布式領導 (B)轉型領導 (C)權變領導 (D)僕人領導

49. 音樂律動時，幼兒聽著音樂便張開雙臂上下揮動，扮成蝴蝶翩翩飛舞。是身體動作的何種 領域能力？ (A) 回應與賞析 (B) 想像與創造 (C) 協調與控制 (D) 組合與創造