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高普考/三四等/高員級◆選試英文

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115年 - 17700 手語翻譯 乙級 工作項目 02：醫療衛生 1-34（2026/01/02 更新）#136093(34題)

115年 - 17700 手語翻譯 乙級 工作項目 01：聽障文化與社會福利 1-55（2026/01/02 更新）#136092(55題)

115年 - 18300 車床-車床項 丙級 工作項目 08：車床維護 1-12（2026/01/02 更新）#136089(12題)

115年 - 18300 車床-車床項 丙級 工作項目 07：故障察覺 1-28（2026/01/02 更新）#136088(28題)

115年 - 18300 車床-車床項 丙級 工作項目 06：車削情況之判斷及處理 1-44（2026/01/02 更新）#136087(44題)

115年 - 18300 車床-車床項 丙級 工作項目 05：圓桿車削 251-287（2026/01/02 更新）#136086(37題)

115年 - 18300 車床-車床項 丙級 工作項目 05：圓桿車削 201-250（2026/01/02 更新）#136085(50題)

115年 - 18300 車床-車床項 丙級 工作項目 05：圓桿車削 151-200（2026/01/02 更新）#136084(50題)

115年 - 18300 車床-車床項 丙級 工作項目 05：圓桿車削 101-150（2026/01/02 更新）#136083(50題)

115年 - 18300 車床-車床項 丙級 工作項目 05：圓桿車削 51-100（2026/01/02 更新）#136082(50題)

50. 試問下列哪個選項最符合 4 線多工器的設計要求？ (A) 有 4 條輸入線和 1 條輸出線，使用 2 條資料選擇線。 (B) 有 2 條輸入線和 1 條輸出線，使用 2 條資料選擇線。 (C) 有 4 條輸入線和 1 條輸出線，使用 4 條資料選擇線。 (D) 有 2 條輸入線和 4 條輸出線，使用 4 條資料選擇線。

49. 呈上題，若輸入訊號 A=1，B=0，Ci=1，則輸出 Co 及 S 各為何值? (A) C0=1，S=1 (B) C0=1，S =0 (C) C0=0，S =1 (D) C0=0，S =0。 

48.試問該電路可應用於何種用途？ (A) 正反器 (B) 全加器 (C) 比較器 (D) 計數器

2.

二、作圖題：  1.

五、請試列出研磨鉋刀片的步驟？(家具木工能力本位訓練教材 鉋削刀具的研磨)

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講師：陳耘得

簡介：12312312314444

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講師：陳耘得

簡介：12312312316666

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講師：陳耘得

簡介：1231231231qweqweqwewqeqwe

自由主義對於利益團體的看法

描述：自由主義對於利益團體的看法。 多元主義與統合主義皆為探討政府與利益團體之間的互動模式。其中，多元...

法律成文法源&不成文法源

描述：法律的淵源之意涵:係指法律產生的來源，簡稱為法源。國內通說認為，法源分為直接法源和間接法源兩種。分述...

政府機關受理程序_行政程序法第13條

描述：行政程序法§13 同一事件，數行政機關依前二條之規定均有管轄權者，由受理在先之機關管轄，不能分別受理之先...

19. 當瓷器內外膨脹係數不同時，會形成哪一種效果？ (A) 十字紋 (B) 氣泡紋 (C) 釉彩紋 (D) 冰裂紋

16 就下列甲、乙間之法律關係，何者為非經登記不生效力的情形？ (A)甲、乙間締結買賣甲之不動產的契約時 (B)乙繼承被繼承人甲之不動產時 (C)甲以其土地供乙設定不動產役權時 (D)甲將其有抵押權擔保之債權讓與予乙時

17 就甲、乙、丙三人對丁負有平均分擔之 300 萬元連帶債務的情形，下列敘述，何者正確？ (A)甲對丁為債務之承認而中斷時效時，其效力亦及於乙、丙之債務 (B)丁請求甲支付全額獲勝訴判決後，仍未能自甲受償時，得再請求乙支付全額 (C)甲清償全額後，如乙不能償還其分擔額，甲亦僅能向丙求償 100 萬元 (D)甲對丁清償 100 萬元後，丁即不得再次向甲請求支付剩餘之 200 萬元

18.你是系上負責聯絡臨床實習的老師，私下得知有一位即將實習的學生是愛滋病毒感染者，學系該如何處理此問題較為恰當？ (A)物理治療工作較無暴露侵入性治療的危險，為保障學生受教權及隱私，不主動告知實習單位 (B)可繼續安排實習，但告知實習醫院成立專家諮詢委員會，請學生與會討論實習計畫，保障受教權 (C)可繼續安排實習，但請學生進行愛滋病毒檢驗，證明已無感染力 (D)為保障病人權益，勸說學生暫停實習

20. 教育思潮發展的研究對於教師工作的方向具有啓迪作用，請問以下哪個學派學者主 張「情意教育即是教育本身」，並將宗教情懷與生態思維作為情意教育的積極內容， 教育的理想為個人生命內在的和諧(小宇宙)，及個人與群體及世界的和諧(大宇 宙)？ (A)美國重建主義教育理論的精神 (B)英國實用主義教育理論的精神 (C)德國新人文主義教育理論的精神 (D)法國理性主義教育理論的精神

(一)匯票之作用為何？依付款時間不同可分為那幾種？其付款期限如何記載？（15 分）