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技檢◆家具木工-丙級

技檢◆工業配線-甲級

身心障礙◆行政學

115年 - 21100 建築製圖應用 乙級 工作項目 03：表現法 1-66（2026/01/09 更新）#136620(66題)

115年 - 21100 建築製圖應用 乙級 工作項目 02：描繪 1-24（2026/01/09 更新）#136619(24題)

115年 - 21100 建築製圖應用 乙級 工作項目 01：基本工作 301-335（2026/01/09 更新）#136618(35題)

115年 - 21100 建築製圖應用 乙級 工作項目 01：基本工作 251-300（2026/01/09 更新）#136617(50題)

115年 - 21100 建築製圖應用 乙級 工作項目 01：基本工作 201-250（2026/01/09 更新）#136616(50題)

115年 - 21100 建築製圖應用 乙級 工作項目 01：基本工作 151-200（2026/01/09 更新）#136615(50題)

115年 - 21100 建築製圖應用 乙級 工作項目 01：基本工作 101-150（2026/01/09 更新）#136614(50題)

115年 - 21100 建築製圖應用 乙級 工作項目 01：基本工作 51-100（2026/01/09 更新）#136613(50題)

115年 - 21100 建築製圖應用 乙級 工作項目 01：基本工作 1-50（2026/01/09 更新）#136612(50題)

115年 - 21100 建築製圖應用 甲級 工作項目 04：工程圖說與實務 151-186（2026/01/09 更新）#136611(36題)

40. 火災現場勘查為確定起火戶及起火處，以及未來調查報告書之內容證明，需要逐一照相或攝影存證，有關拍攝之對象，下列何者除外？ (A) 圍觀民眾 (B) 延燒路徑及逃生路徑 (C) 建築違規或結構瑕疵 (D) 鄰接建築物燒損線界

39. 火災現場促燃劑殘跡採證鑑識分析前處理方法，何種方法無法將殘跡中促燃劑濃縮，反汽化稀釋，僅對高揮發性低沸點之促燃劑有較大回收率？ (A) 溶劑萃取法 (B) 頂空分析法 (C) 蒸氣蒸餾法 (D) 固相微量萃取法

38. 下列輔助工具：甲、氣體檢知管；乙、紅外光檢視燈(IR)；丙、碳氫化合物偵測器；丁、縱火犬；戊、可燃性液體吸附劑(ILA)，何者應用在火災現場促燃劑殘跡採證上？ (A) 甲乙丙丁 (B) 甲乙丙戊 (C) 甲丙丁戊 (D) 乙丙丁戊

5. Using molecular orbital to explain how pi-acceptor ligands increase Δo when they conduct octahedral coordination to transition metals. 

4. Explain why there is no base-centered tetragonal lattice in all 14 Bravais lattices?

3. Explain the major difference between hexagonal closest packing (hcp) and cubic closest packing (ccp).

【Jessie課程】人類行為與社會環境

講師：Jessie-108第二次社工師已上榜

簡介：Jessie社工師考前30天 狀元筆記 國考社工師 社工碩士狀元 社工所榜首筆記 社工師筆記 【社工師國考重點整...

【警鴿】警察情境實務(完整收錄歷年特考題、附SOP)(中)

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：課程特色： ●收錄警察特考歷屆試題，幫助考生熟悉考試內容和形式。 ●針對警察工作情境，提供真實案例和實務...

【警鴿】警察情境實務(完整收錄歷年特考題、附SOP)(下)

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：課程特色： ●收錄警察特考歷屆試題，幫助考生熟悉考試內容和形式。 ●針對警察工作情境，提供真實案例和實務...

教檢教甄必看✨布魯納 奧蘇貝爾

描述：布魯納 認知表徵 奧蘇貝爾 意義學習論 發現教學法與直接教學法比較！

部分教學法

描述：純粹分段教學法：A→B→C→D→ABCD 漸進分段教學法：A→B→AB→C→ABC→…… 直進分段教學法：A→AB→ABC→ABCD 逆進...

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2.小苗目前就讀國小五年級，從小對圍棋頗有天份，目前已經擁有「段數」的實力，屢獲國際競賽冠軍，請問小苗係為何類 資優學生？ (A)一般智能資優 (B)創造能力資優 (C)其他特殊才能資優 (D)學術性向資優。

18 日常活動被害理論（routine activity theory）提到，犯罪的發生需要在時空上有三個因素之聚合。情境犯罪 預防之技術「擴充監控」主要是針對那一個因素所設計？ (A)足以遏止犯罪發生之抑制者 (B)有能力及動機之犯罪人 (C)合適的標的物 (D)對危險之認知

20 下列何者屬於「第三層次之犯罪預防」（tertiary prevention）？ (A)高犯罪區域之分析 (B)僱請私人保全 (C)對犯罪者之逮捕、起訴、監禁及矯治 (D)對高風險青少年之輔導

21. 下列有關溢額再保險的敘述，何者是正確的？ (A) 屬於非比例性再保險的一種型態 (B) 又稱為「變數型比率再保（Variable Quota Share）」 (C) 適用於無太多損失經驗可供參考的新開發商品 (D) 壽險公司只承擔固定的比率而將其他剩餘的部份轉嫁予再保公司

31. 「十二年國民基本教育課程綱要」中「彈性學習課程」之敘述，何者正確？ (A)課程分科個別規劃進行 (B)學校自行規劃辦理全校性、全年級或班群學習活動 (C)輔助學科課程，主要強化學生單一學科專業能力 (D)課程主要目的在於培養基本知能

59.下列何者為veratrum viride之臨床用途？(A)止痛 (B)降血壓 (C)散瞳 (D)止咳