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115年 - 90012 美容美髮相關職類安全衛生共同科目 不分級 工作項目 01:化粧品認識 1-50(2026/01/14 更新)#136942(50題)

115年 - 90007 工作倫理與職業道德共同科目 不分級 工作項目 01:工作倫理與職業道德 51-100(2026/01/14 更新)#136941(50題)

115年 - 90007 工作倫理與職業道德共同科目 不分級 工作項目 01:工作倫理與職業道德 1-50(2026/01/14 更新)#136940(50題)

115年 - 90010 食品安全衛生及營養相關職類共同科目 不分級 工作項目 03:營養及健康飲食 1-69(2026/01/14 更新)#136939(69題)

115年 - 90010 食品安全衛生及營養相關職類共同科目 不分級 工作項目 02:食品安全衛生相關法規 1-40(2026/01/14 更新)#136938(40題)

115年 - 90010 食品安全衛生及營養相關職類共同科目 不分級 工作項目 01:食品安全衛生 151-172(2026/01/14 更新)#136937(22題)

115年 - 90010 食品安全衛生及營養相關職類共同科目 不分級 工作項目 01:食品安全衛生 101-150(2026/01/14 更新)#136936(50題)

115年 - 90010 食品安全衛生及營養相關職類共同科目 不分級 工作項目 01:食品安全衛生 51-100(2026/01/14 更新)#136935(50題)

115年 - 90010 食品安全衛生及營養相關職類共同科目 不分級 工作項目 01:食品安全衛生 1-50(2026/01/14 更新)#136934(50題)

115年 - 90011 資訊相關職類共用工作項目 不分級 工作項目 05:資訊安全 1-40(2026/01/14 更新)#136933(40題)

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1.時鐘的時針一小時轉a 度、分針一分鐘轉 b度、秒針一秒鐘轉 c度,問 a: b: c=? (A) 1:1 :1 (B) 5:1 :1 (C) 12:1 :1 (D) 12:60 :60

41在行為治療中,如果學生想要學習控制焦慮緊張的行為,下列那一項行為治療技術最有可能使用? (A)鬆弛訓練 (B)系統減敏感法 (C)洪水法 (D)自我教導訓練

7. 在Albert Ellis理情行為治療法(rational emotive behavior therapy,REBT)中提及A-B-C 的人格理論,當中的D代表是「駁斥」個案之非理性信念,其所包含的三個步驟順序為 何? (A)偵測→分辨→辯論 (B)偵測→辯論→分辨 (C)分辨→偵測→辯論 (D)辯 論→分辨→偵測。

21. 依據《特殊教育法施行細則》(2023)的規定,下列哪些敘述正確?甲、個別輔導計畫自學生離校或畢業後,應保存五年乙、新生或轉學生之個別輔導計畫,應於入學後一個月內訂定丙、個別化輔導計畫每學年應採學年方式規劃,每學年至少檢討一次丁、個別輔導計畫應以團隊合作方式訂定,並應邀請學生本人參與(A) 甲乙 (B) 甲丁 (C) 乙丙 (D) 乙丁

27. 事務官有責任依法辦事,也應該善盡忠告之責,使國家能維持繼續一致的行政作為, 不因政黨的交替執政,而產生決策的搖擺不定與侵害人民權益,這在行政學上屬於何種概 念? (A)行政溝通 (B)行政作為 (C)行政中立 (D)行政領導

4. 五人制棒球為近幾年相當熱門的新興運動,請問有關五人制棒球賽的敘述,何者正確? (A) 第三局結束若有任何一隊領先 10 分則提前結束比賽 (B) 若進入延長賽第一局,繼續進行比賽直至有一方結束局數時領先 (C) 若進入延長賽第一局,跑者直接進佔二壘 (D) 若進入到延長賽第三局,將以滿壘開始。壘上跑者一定要依打擊順序進佔壘包