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研究所、轉學考(插大)◆休閒遊憩概論
研究所、轉學考(插大)◆氣象學
研究所、轉學考(插大)◆森林經營學
最新試卷
115年 - 115-1 專技高考_社會工作師:社會政策與社會立法#137527(42題)
115年 - 115-1 專技高考_社會工作師:社會工作直接服務#137526(42題)
115年 - 115-1 專技高考_社會工作師:社會工作#137525(42題)
115年 - 115 大學入學美術術科考試試題:美術鑑賞#137367(50題)
115年 - 115-1 專技高考_藥師(一):藥學(一)(包括藥理學與藥物化學)(重複)#137365(80題)
115年 - 115-1 專技高考_物理治療師:物理治療技術學(包括電療學、熱療學、操作治療學與輔具學)(重複)#137362(80題)
115年 - 115-1 專技高考_牙醫師(二):牙醫學(四)(包括口腔顎面外科學、牙科放射線學等科目及其相關臨床實例與醫學倫理)#137358(80題)
115年 - 115-1 專技高考_牙醫師(一):牙醫學(一)(包括口腔解剖學、牙體形態學、口腔組織與胚胎學、生物化學等科目及其臨床相關知識)#137357(80題)
115年 - 115-1 專技高考_藥師(一):藥學(二)(包括藥物分析與生藥學(含中藥學))#137356(80題)
115年 - 115-1 專技高考_藥師(一):藥學(一)(包括藥理學與藥物化學)#137355(80題)
最新試題
4. 下列何者為本印件最適用之印刷機規格? (15%) (A)全開4色張頁機 (B)菊全開4色張頁機 (C)菊版商用8色輪轉機 (D)菊2開4色張頁機
成品樣印製內容說明 1.成品尺寸:13.5公分X 21公分 封面:4頁,內頁:12頁 2.印刷用紙:封面-148gsm雪銅紙,內頁-118gsm雪銅紙,紙張採訂規抄造 3.印刷色數:正4色反4色印刷 印版耐印量60,000車/版 4.加工項目:封面及封底上光 裝訂成冊 5.生產數量:100,000本 註:1英吋 = 2.54公分(cm) 1. 下列何者為最省成本之印刷用紙尺寸(單位:英吋)? (15%) (A)31"×43" (B)23"×35" (C)25"×35" (D)21.5"×31"
50. 國際帕拉林匹克委員會 (International Paralympic Committee,簡稱國際帕運委會 IPC), 是屬於何種體育組織? (A) 專為殘疾人士運動員而設的國際體育組織 (B) 專為促進運動性別平等之國際體育組織 (C) 專為國際體育倫理建立法律與規範之國際體育組織 (D) 專為促進兩岸體育運動發展之國際體育組織
最新申論題
請依大會提供之印刷成品樣,回答下列問題:(100%)一、 成品樣印製內容說明1.成品尺寸:13.5公分X 21公分 封面:4頁,內頁:12頁2.印刷用紙:封面-148gsm雪銅紙,內頁-118gsm雪銅紙,紙張採訂規抄造 3.印刷色數:正4色反4色印刷 印版耐印量60,000車/版 4.加工項目:封面及封底上光 裝訂成冊 5.生產數量:100,000本註:1英吋 = 2.54公分(cm)
7. 請判斷此成品樣之裝訂方式?(15%)
6. 請說明此成品樣之裝訂台數幾台? (15%)
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天文學是一門研究天體和發生在宇宙中各種現象的自然科學。它使用數學、物理和化學來解釋它們整體的起源和演...
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整合100之後的學測試題和100~110指考英文試題,提供完整試題解析和教學講義,章節如下: 1. 詞彙題 2. 綜合...
最新主題筆記
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陳真-行政學大意(概要)
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Ch2.行政組織理論
敏感性訓練
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陳真-行政學大意(概要)
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Ch2.行政組織理論
領導理論
課程:
陳真-行政學大意(概要)
章節:
Ch3.方案管理(行政運作)
最新討論
33.室溫(22℃)時空氣的相對濕度為50%、絕對濕度為10 mg/L,吸入體內後,下列敘述何者錯誤? (A)肺泡內氣體的水蒸氣壓為47 mm Hg (B)吸入氣體的濕度缺損為50% (C)肺泡內氣體的絕對濕度為44 mg/L (D)肺泡內氣體的相對濕度為100%
32.使用超音波探查皮下50 mm深處之解剖構造時,其脈衝重複頻率(pulse repetition frequency, PRF)不可設定高於多少 kHz,以避免回音錯置? (A)1.54 (B)3.08 (C)15.4 (D)30.8
58.下列有關大分子抗體藥物 evolocumab 改善高血脂之敘述,何者錯誤? (A)具抑制 proprotein convertase subtilisin/kexin type 9(PCSK9)之作用 (B)促使 LDL 含量明顯下降 (C)促使 apoB-100 明顯上升 (D)具有類流感症狀(flu-like symptoms)之副作用
第一題: 田間施灌時,由於土壤水分分布不均,灌入田間之水並非全部能被作物所吸收,作物僅能吸收根系範 圍內之土壤水分。為能得知田間施灌的效率,常見會以田間不同的灌溉效率來評估,例如施灌效率(Ea)、 儲水效率(Es)及分布效率(Ed)。下圖為 9 種作物、應灌水深及實灌水深的關係圖,作物以下代表土層。 請根據右圖代號(a)~代號(i)回答以下問題: (一)圖中有哪些施灌狀況的施灌效率(Ea)為 100%?(請填入圖中代號。)
(二)圖中有哪些施灌狀況的儲水效率(Es)為 100%?(請填入圖中代號。)
第二題: 為能擴大灌區之灌溉服務,某灌區外之柑橘園經土壤採樣得到以下數據,土壤田間容水量為 10%(重 量比),凋萎點為 5%(重量比),土壤假比重為 1.6。已知柑橘園之根系深度為 1200mm,請採用 1/2 總有效 水分(TAW)作為灌溉起點,計算供灌該灌區所需要的一次灌溉水深(公分)?