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教甄◆家庭教育(家政科)
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115年 - 20800 電腦輔助機械設計製圖 乙級 工作項目 07:實物測繪 1-50(2026/01/07 更新)#136486(50題)
115年 - 20800 電腦輔助機械設計製圖 乙級 工作項目 06:3D模型圖 101-121(2026/01/07 更新)#136485(21題)
115年 - 20800 電腦輔助機械設計製圖 乙級 工作項目 06:3D模型圖 51-100(2026/01/07 更新)#136484(50題)
115年 - 20800 電腦輔助機械設計製圖 乙級 工作項目 06:3D模型圖 1-50(2026/01/07 更新)#136483(50題)
115年 - 20800 電腦輔助機械設計製圖 乙級 工作項目 05:工作圖 101-139(2026/01/07 更新)#136482(39題)
115年 - 20800 電腦輔助機械設計製圖 乙級 工作項目 05:工作圖 51-100(2026/01/07 更新)#136481(50題)
115年 - 20800 電腦輔助機械設計製圖 乙級 工作項目 05:工作圖 1-50(2026/01/07 更新)#136480(50題)
115年 - 20800 電腦輔助機械設計製圖 乙級 工作項目 04:機件元件 151-200(2026/01/07 更新)#136479(50題)
115年 - 20800 電腦輔助機械設計製圖 乙級 工作項目 04:機件元件 101-150(2026/01/07 更新)#136478(50題)
115年 - 20800 電腦輔助機械設計製圖 乙級 工作項目 04:機件元件 51-100(2026/01/07 更新)#136477(50題)
最新試題
複選題80. 蘭特、布朗和海克凱特(Lent, Brown, & Hackett)將社會認知生涯理論(social cognition career theory)的內涵係由 3 個分段模式組成。有關這 3 個分段模式,係指下列何者? (A)興趣發展模式 (B)職業選擇模式 (C)表現及成果模式 (D)行動管理模式。
複選題79. 有關戲劇理論(Dramaturgical Theory)的敘述,下列哪 3 者正確? (A)個人必須透過角色價值的體認 與闡釋,經過一連串試驗的過程,才能夠成功的擁有該角色所代表的面子 (B)認為人類不會為了維 護顏面,而賣力的扮演各自的角色 (C)面子功夫有「台前」與「台後」之分 (D)認為人類在舞台上 演出社會所賦予的角色,為了維護顏面,便賣力的扮演好各自的角色。
複選題78. 依就業服務法規定,接受委託登載或傳播求才廣告者應自廣告之日起 2 個月內,保存委託者下列 哪些資料? (A)電話 (B)姓名或名稱 (C)工作憑證 (D)國民身分證統一編號或事業登記字號。
最新申論題
(2) 若取標準狀態下氨11.2升,與足量的氧氣作用,則經由此三步驟之後,能得到硝酸多少克?
(1) 請寫出上述3個步驟的反應方程式並且平衡之。
(D) 與原先之汞液面相比,D之汞液面會上升或下降?多少cm?
最新課程
藥物治療學
講師:
GO-GO國考(二階通過)
簡介:
整理109-114-1國考題,少部分是到104年
藥事行政與法規
講師:
GO-GO國考(二階通過)
簡介:
一、衛生行政體系 及衛生法規 概要(含 藥政管理 組織 體系與業務) 二、藥師業務及執業管理 (一)藥 師業...
【A'phar 藥劑學】 單元式歷屆考題彙整
講師:
A'phar
簡介:
收錄114-2~100-1近15年最新歷屆試題 Corporation with A'phar
最新主題筆記
J開頭
課程:
警察特考必背:警用500英文單字
章節:
J開頭
無障礙設施設計規範 Ch.4_昇降設備
描述:
無障礙設施設計規範 Ch.4_昇降設備 重點整理
磚牆的砌法
描述:
Ch.4_污工構造 磚牆的砌法
最新討論
49.代糖中的阿斯巴甜其化學結構與下列何種物質相似? (A)蛋白質 (B)脂肪 (C)維生素 (D)醣
19.亞里斯多德以自然科學的觀點解析人性的三種成分,請問 是哪三種成分? (A)欲性、意性、理性 (B)理性、感性、神性 (C)植物性、動物性、人性 (D)潛能性、實現性、未來性
40 依各類場所消防安全設備設置標準,下列何者不屬於鹵化烴滅火設備之藥劑種類? (A)三氟甲烷(HFC-23) (B)三氯矽甲烷(TCS) (C)七氟丙烷(HFC-227ea) (D)全氟(2-甲基-3-戊酮)
30. 關於文中畫線字詞的音義辨析,下列敘述何者正確? (A)湫隘「囂」塵:音 ㄒㄧㄠ,指安靜清幽的環境 (B)諸「爽塏」者:音 ㄕㄨㄤˇ ㄎㄞˇ,指高峻乾燥、明亮開闊之地 (C)「鬻」踊者:音 ㄓㄨˋ,指製造刑具的工匠 (D)亂庶「遄」已:音 ㄓㄨㄢ,指緩慢、逐漸地
(1) \(I_1\)?(3 分)
(2) \(I_3\)?(3 分)