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115年 - 115-1 國立中興大學附屬高級中學_正式教師甄試試題:數學科#138079(16題)
115年 - 115-1 國立新竹高中_教師甄選試題:國文科#138078(11題)
115年 - 115-1 臺北市立第一女子高級中學_正式教師甄選測驗題試題:數學科#138077(19題)
115年 - 115-1 國立新竹高級中學_教師甄選初試試題:生物科#138076(24題)
115年 - 115-1 臺北市立第一女子高級中學_正式教師甄選測驗題:物理科#138075(28題)
115年 - 115-1 臺北市立第一女子高級中學_正式教師甄選筆試試題:地理科#138074(16題)
115年 - 115-1 臺北市立第一女子高級中學_正式教師甄選測驗題試題:輔導科#138073(7題)
115年 - 115 高雄市立高雄女子高級中學_教師甄試試題︰英文科#138068(10題)
115年 - 115 台灣金融研訓院第 21屆金融科技力知識檢定測驗試題:金融科技力#138056(60題)
115年 - 第12章 交流電源:12-6 國考試題#138054(22題)
最新試題
複選題68. 複製羊桃莉(Dolly)出現之後,引發相當多的爭論。複製羊在整個複製過程中,完全不需雄羊的精子。科學家將一隻羊的乳腺細胞核移植到另一隻羊的去核卵子中,經特殊處理使卵分裂,最後產生出桃莉。 試問科學家產生桃莉的方法屬於下列何種生殖方式?(A-B 選一項) 上述複製羊桃莉的生殖方式有何特點?(C-E 選一項) 生殖方式特點 ( A ) 無性生殖( C ) 乳腺細胞的遺傳物質在卵細胞中發生基因重組現象 ( B ) 有性生殖( D ) 將提供乳腺細胞核的羊之遺傳性狀完全保留 ( E ) 桃莉和提供去核卵細胞之母羊有相同的遺傳性狀
複選題65. 地球科學常研究水圈、大氣圈、岩石圈、生物圈各系統間的交互作用。「土壤較適合種植蔬果,而地衣、菌類等生物會產生有機酸,加速岩石分解,促進土壤的發育。」這一段話主要在討論下列那兩個系統彼此互相影響? (A)水圈 (B)大氣圈 (C)岩石圈 (D)生物圈
複選題64. 下列為元素甲、乙、丙、丁、戊的原子核中所含的質子數(p)與中子數(n),試問那兩者是同位素?(應選二項) (A)甲:6p,6n (B)乙:7p,7n (C)丙:8p,8n (D)丁:6p,7n (E)戊:9p,10n
最新申論題
67. 圖 18 為果蠅的 4 對染色體模式圖。那一對代表性染色體?(A-D 選一項)又,果蠅的白眼基因位於那條染色體上?(E-H 選一項)
66. 岩漿依 \(SiO_2\) 含量、黏滯度、噴發型式與形成的火山外貌等加以分類(見表二)。現已知一岩漿的 \(SiO_2\) 含量多,那麼它的黏滯度(A 或 B,二選一),噴發型式(C 或 D,二選一)和火山外貌(E 或 F,二選一)如何?
62. 下列那些氣體在實驗室製備,可用向上排空氣法收集?(原子量:H=1, C=12, N=14, O=16, S=32, Cl=35.5) (應選三項)(A)氫(B)氯(C)氧(D)氮(E)氨
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Jessie-108第二次社工師已上榜
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【社工師國考重點整理】 A4大小印刷,字體14舒服順眼,皆為本人詳讀考古題精華,熟悉考古題之後把各科必讀...
玩轉英檢中高級 CEFR B2
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課程名稱:玩轉英檢中高級(Volume-Based Series) —— 不只是刷題,更是掌握「高階英語邏輯」的通關密技!...
國中一年級數學
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簡介:
第一章 整數運算與科學記號 第二章 因數分解與分數運算 第三章 一元一次方程式 第四章 簡單圖形與幾...
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簡單凱因斯模型
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考前60天◆經濟學
章節:
凱因斯模型和可貸資金理論比較
凱因斯模型和可貸資金理論比較
章節:
章節
康軒歷史B3 L5-L6
描述:
呃對就是大概整理這樣
最新討論
5.下列有關家庭發展階段及其任務的敘述,何者正確? (A)家庭發展過程不一定依著建立、擴展、收縮期的 順序發展。 (B)家庭收縮期是從最後一個子女成家、且搬離開 原生家庭起算。 (C)第一個子女出生是初為父母階段,最需要關注的 事情為子女的學業。 (D)不同家庭成員所組合的家庭,其家庭發展歷程的 每一階段,時間長短相同。
12.進行燙髮服務前先對顧客做髮質分析,不但有助於燙髮 藥劑的選擇,更有助於時間長短的控制。若小甄的頭髮 特性是易吸水、髮型不易燙鬈亦不易固定造型,則她應 屬於何種髮質? (A)粗硬髮質 (B)抗拒性髮質 (C)健康一般性髮質 (D)細軟髮質
14. 有關 SQ3R 學習法的說明下列何者正確? (A)瀏覽—發問—背誦—閱讀—複習 (B)瀏覽—發問—閱讀—背誦—複習 (C)瀏覽—發問—閱讀—複習—背誦 (D)瀏覽—閱讀—發問—背誦—複習
14.以下何者為清代的諷刺小說: (A)《野叟曝言》 (B)《三俠五義》 (C)《彭公案》 (D)《儒林外史》
25. 以下哪些敘述比較符合檔案評量的特性? 甲、符合科層行政管理的正式文書原則 乙、透過檔案可做學習歷程的回顧與省思 丙、可以提供完整的資料以配合大數據分析的趨勢 丁、檔案評量重視質性意義的呈現而非分數的比較 (A) 甲、乙、丙 (B) 乙、丙、丁 (C) 乙、丁 (D) 丙、丁
42. 下列何者不是美國 21 世紀技能學習聯盟 P21(United States-based Partnership for 21st Century Skills)評選為本世紀最需要學習的四種能力? (A) 理解(comprehension) (B) 批判性思考(critical thinking) (C) 合作(collaboration) (D) 創意(creativity)