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【段考】國二自然上學期

【段考】國二自然下學期

【段考】國三社會上學期

115年 - 21300 陶瓷手拉坯 丙級 工作項目 05：拉坯 51-100（2026/01/09 更新）#136676(50題)

115年 - 21300 陶瓷手拉坯 丙級 工作項目 05：拉坯 1-50（2026/01/09 更新）#136675(50題)

115年 - 21300 陶瓷手拉坯 丙級 工作項目 04：練土 1-49（2026/01/09 更新）#136674(49題)

115年 - 21300 陶瓷手拉坯 丙級 工作項目 03：識圖 1-57（2026/01/09 更新）#136673(57題)

115年 - 21300 陶瓷手拉坯 丙級 工作項目 02：機具、工具之使用與維護 51-72（2026/01/09 更新）#136672(22題)

115年 - 21300 陶瓷手拉坯 丙級 工作項目 02：機具、工具之使用與維護 1-50（2026/01/09 更新）#136671(50題)

115年 - 21300 陶瓷手拉坯 丙級 工作項目 01：陶瓷基本概念認識 101-145（2026/01/09 更新）#136670(45題)

115年 - 21300 陶瓷手拉坯 丙級 工作項目 01：陶瓷基本概念認識 51-100（2026/01/09 更新）#136669(50題)

115年 - 21300 陶瓷手拉坯 丙級 工作項目 01：陶瓷基本概念認識 1-50（2026/01/09 更新）#136668(50題)

115年 - 21200 竹編 單一 工作項目 07：成品的保養與維護 1-26（2026/01/09 更新）#136667(26題)

複選題40. 依土地法規定，更正登記下列敘述何者是錯誤？ (A)於登記完畢前 (B)發現登記虛偽時 (C)需檢附利害關係人同意書及印鑑證明，否則不得更正 (D)如純屬登記人員記載時之疏忽，並有原始登記原因證明文件可稽者，由登記機關逕行更正

複選題39. 依土地法規定，地籍測量辦理的項目有哪些？ (A)四角測量 (B)圖根測量 (C)戶地測量 (D)計算面積

複選題38. 依土地法規定，下列何種土地不得為私有？ (A)海岸一定限度內之土地 (B)墓地 (C)礦泉地 (D)公共交通道路

二. 土地法之優先購買權依效力區分為哪二種，說明其意義及行使期間(6 分)。請從土地法規中各舉一法例，說明就兩者競合時其優先效力。(4 分)

一. 何謂公共設施保留地？公共設施保留地未被徵收前，其地價稅課徵之相關規定為何？ (10分)

10. 某電動機的輸出功率為 6kW，運轉效率為 75%。若該電動機連續運轉 10 小時，以電費單價每度 5 元計算，則該時段內損耗所產生的電費共為多少元？

(測試用)國中數學測試

講師：tina

簡介：國中數學描述國中數學描述國中數學描述國中數學描述國中數學描述 國中數學描述國中數學描述國中數學描述 國...

國中教育會考自然科

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：國中地球科學 理化 生物

會計學(含中級會計學)

講師：易懂解in私人筆記，請按讚！

簡介：提供給對學習會計學有興趣的人士（沒有學過的也可以看，從頭教起！)，不管是在學、升學（如：四技二專的入...

第25條

課程：【警鴿】2025警察法規(中):社維法、警械條例
章節：社會秩序維護法 第一編 總則 第三章 處罰 §19~§30

描述：第25條（分別裁處、分別執行及數罪處罰） ﹝1﹞違反本法之數行為，分別裁處並分別執行，但執行前之數確定裁...

第26條

課程：【警鴿】2025警察法規(中):社維法、警械條例
章節：社會秩序維護法 第一編 總則 第三章 處罰 §19~§30

描述：第26條（加重處罰之行為） ﹝1﹞經依本法處罰執行完畢，三個月內再有違反本法行為者，得加重處罰。

第27條

課程：【警鴿】2025警察法規(中):社維法、警械條例
章節：社會秩序維護法 第一編 總則 第三章 處罰 §19~§30

描述：第27條（自首） ﹝1﹞違反本法之行為人，於其行為未被發覺以前自首而受裁處者，減輕或免除其處罰。

2.以下何種論點倡導廢除現行學校，改用教育媒體網絡、技藝交流網絡、伙伴切磋網絡與專家諮詢網絡來取代？ (A)去學校論(deschooling) (B)自由學校論(free school) (C)開放學校論(open school) (D)人本學校論(humanizing school)

17.因應素養導向課程改革，學校評量也注重素養導向的命題原則。老師們對於學校定期 評量之命題方式提出意見，下列何者較為適當？ 甲、對於低成就學生而言，素養導向評量題目偏難而無法測得其真實能力 乙、採取素養導向評量的題目文字較長，對閱讀理解較弱的學生有失公允 丙、雙向細目表適合於學科內容導向的測驗，不宜運用於素養導向的評量 丁、素養導向評量強調情境連結，經審慎命題的紙筆測驗仍可符合此需求 (A)甲丙 (B)甲丁 (C)乙丙 (D)乙丁

複選題38. 下列關於組織中關鍵績效指標(KPI)的敘述何者正確？ (A)只有基層層級才有KPI (B)設計KPI時是由上而下 (C)設計KPI時是由下而上 (D)存在每一個管理層級

複選題46. 關於賽門(Herbert A. Simon)與馬曲(James March)在1978年提出的有限理性決策之說明，下列何者為是？ (A)決策者不可能評估所有可能的替代方案 (B)全然客觀、合乎邏輯，每個步驟都朝向經濟利益極大化邁進 (C)決策者收集所有相關資訊，並評估所有可能替代方案 (D)決策者在有限的方案中抉擇做出的決策還是充滿風險與不確定性

2 無法投遞之包裹於寄件人交寄時已勾選拋棄者，應如何處理？ (A)退回原寄局招領 1 個月 (B)送交司法機關處理 (C)依無著郵件規定處理 (D)逕行拋棄或銷毁

5 有關電子函件之定義，下列何者錯誤？ (A)透過「網際網路」將文件資料傳送至電子郵局 (B)寄件人應先向中華電信申請登記為「電子函件」用戶 (C)列印轉成實體郵件後投交收件人 (D)電子函件亦屬郵政法規定郵件之一