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115年 - 115 桃園市立中壢商業高級中等學校_教師甄選試題:多媒體設計科#138794(23題)
115年 - 115 桃園市立陽明高中_教師甄選試題:全民國防教育科#138792(10題)
115年 - 115 桃園市立陽明高中_教師甄選試題:公民與社會科#138788(13題)
115年 - 115-1 國立頭城高級家事商業職業學校_教師甄選試題:餐飲管理科#138786(38題)
115年 - 115-1 國立頭城高級家事商業職業學校_教師甄選試題:資料處理科#138785(29題)
115年 - 115-1 國立竹東高級中學_教師甄試試題:會計事務科#138784(20題)
115年 - 115-1 國立竹東高級中學_教師甄試試題:國文科#138782(7題)
115年 - 115-1 國立竹東高級中學_教師甄試試題:物理科#138778(22題)
115年 - 115-1 國立頭城高級家事商業職業學校_教師甄選試題:特殊教育科#138774(23題)
115年 - 115-1 國立竹東高級中學_教師甄試試題:公民與社會科#138773(11題)
最新試題
10. 關於電氣火災(C 類火災)的滅火處理,下列敘述何者正確? (A)為達冷卻效果,應立即噴灑大量清水。 (B)泡沫滅火器是處理通電設備的最佳選擇。 (C)任何類型的滅火器均可用於電氣火災。 (D)應使用不導電的滅火劑如二氧化碳或乾粉。
9. 某電阻器在溫度 20°C 時的電阻值為 \(100\Omega\),當溫度上升至 30°C 時,電阻值增加為 \(110\Omega\)。若電阻值與溫度成線性關係,請計算在溫度 50°C 時,該電阻器的電阻值為多少 \(\Omega\)? (A)120 (B)130 (C)140 (D)150
8. 有關 RLC 並聯諧振電路之敘述,下列何者正確? (A)諧振時總導納最大 (B)諧振時總電流最大 (C)諧振時品質因數愈大,頻帶寬度愈寬 (D)諧振時電感與電容之虛功率大小相等
最新申論題
10. 某電動機的輸出功率為 6kW,運轉效率為 75%。若該電動機連續運轉 10 小時,以電費單價每度 5 元計算,則該時段內損耗所產生的電費共為多少元?
9. 在一交流電路中,已知電感量 L= 40mH,其兩端電壓隨時間變化的函數為 \(120\sqrt{2}\sin(1000t)\text{ V}\)。試求該電感電流的有效值為多少安培?
8. 有一個 RC 串聯電路,連接至一個直流電源。已知電阻 \(R=40\Omega\),電容器 \(C=5\mu\text{F}\),若電容器原本不帶電,接通電源後,需要經過多少秒,電流可達到穩態(完全充飽)?
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口病
描述:
Mucoepidermoid carcinoma. 小孩大人最常見的惡性腫瘤(PA多型腺瘤最常見的良性腫瘤 好像也是小孩大人)腫...
筆記的
描述:
乳房靶材
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18青少年自我辨識可以分成四種狀態,下列何者不包括在內?(A)辨識混淆(B)辨識預定(C)辨識遲滯(D)辨識刺激
19 有關總統制,下列敘述何者正確? (A)國家元首與行政首長二元化 (B)以行政、立法人事分離為原則 (C)在常態下國會可迫使總統去職,總統也有權解散國會 (D)司法權嚴守憲法分際,絕對不擔任各方利益衝突時之最後仲裁者
31 依據行政罰法與學說之見解,關於行政罰之敘述,下列何者正確? (A)行為後法律有變更,應適用行政機關最初裁處時之法律 (B)對共同違法行為之處罰,因身分成立之違反行政法義務行為,無身分之 共同行為人仍應處罰之 (C)對於同一違反義務行為,禁止同時科處罰鍰並作成沒入或其他種類行 政罰 (D)直轄市法規得對於違反行政法上義務之行為處以罰鍰,但最高不得超過 新臺幣 15 萬元
32 關於行政罰之裁處程序,下列敘述何者錯誤? (A)行為人拒絕或規避身分之查證,經勸導無效,致確實無法辨認其身分且 情況急迫者,得令其隨同到指定處所查證身分 (B)行政機關對現行違反行政法上義務之行為人,得為保全證據之措施 (C)行為人對於行政機關強制其到指定處所查證身分不服者,得向法院聲明 異議 (D)行政機關對現行違反行政法上義務之行為人,得確認其身分
複選題62.資料一:他認為世界上的人,無論族群或地區,整體可區分為二類,一種是屬於塵世之人,另一是追求屬靈的人,唯有後者能得永生。他提出關於上帝之城與世俗之城的觀點,探討兩者的起源、變遷歷程,並加以對比,強調上帝之城在終局必將獲得最後勝利。資料二:他藉重古希臘哲人亞里斯多德的自然哲學理念,認為透過具體的觀察、審慎的邏輯思考,將能深入探索由神創造的自然秩序。關於信仰裡的啟示,也都能以邏輯的方法加以解釋。關於上述二則資料的相關解讀,下列何者正確? (A)資料一為奧古斯丁《上帝之城》的內容介紹,此書出版的背景與羅馬帝國後期陷入戰亂的情勢有關 (B)資料二與 13 世紀神學家阿奎那的思想有關 (C)資料一影響中古時代的歷史觀,資料二為經院哲學的代表之一 (D)資料二關於神學的思考與詮釋,成為後來宗教改革的重要泉源 (E)兩則資料的神學觀點是啟蒙哲士提出「自然神論」的重要依據
複選題64.有部歐洲史專書評論某事件:「他們的成員來自不同國家與地區,出身背景有貴族亦有平民,各人參與行動的動 機、目的也未盡相同。對歐洲的發展而言,有益於開拓當時歐洲人的視野及對東方文化的認識,帶動經濟與文 化上的互動交流,也激勵部分的人走出舊有的世界,並間接促成日後歐洲人向海洋探索的精神。」請問這 個事件曾對後來歐洲內部的變遷帶來何種影響? (A)加速封建制度的解體與王權的擴張 (B)造成貴族的崛起與中產階級的式微 (C)因戰事失利,西歐商業發展受到影響而衰退 (D)造成歐洲出現物價革命與通貨膨脹 (E)多次的征伐失利,使教會的威信喪失