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115年 - 115-1 專技高考_營養師:生理學與生物化學#137540(50題)
115年 - 115-1 專技高考_護理師:內外科護理學#137539(50題)
115年 - 115-1 專技高考_營養師:營養學#137538(50題)
115年 - 115-1 專技高考_護理師:產兒科護理學#137537(50題)
115年 - 115-1 專技高考_護理師:基礎醫學(包括解剖學、生理學、病理學、藥理學、微生物學與免疫學)#137536(50題)
115年 - 115-1 專技高考_護理師:精神科與社區衛生護理學#137535(50題)
115年 - 115-1 專技高考_營養師:公共衛生營養學#137534(50題)
115年 - 115-1 專技高考_營養師:食品衛生與安全#137533(50題)
115年 - 115-1 專技高考_護理師:基本護理學(包括護理原理、護理技術)與護理行政#137532(50題)
115年 - 115-1 專技高考_營養師:膳食療養學#137531(43題)
最新試題
40.關於混合性飲料調製,下列敘述何者正確? (A)攪拌法使用吧叉匙將材料與冰塊拌勻後,利用酒嘴(pourer)將 酒液濾入至酒杯中 (B)奇奇(ChiChi)是以電動攪拌法調製 (C)紅粉佳人(PinkLady)以直接注入法調製 (D)天使之吻(Angel’sKiss)以搖盪法調製
39.下列哪一款雞尾酒使用的杯子是古典酒杯(OldFashionedGlass)? (A)藍鳥(BlueBird) (B)自由古巴(CubaLibre) (C)教父(GodFather) (D)新加坡司令(SingaporeSling)
38.調製下列哪一類型的混合性飲料,會加入碎冰? (A)費士(Fizz) (B)芙萊蓓(Frappé) (C)司令(Sling) (D)酸酒(Sour)
最新申論題
(2) 請依據 112 年修正通過「性暴力防制四法」(刑法、性侵害犯罪防治法、兒童及少 年性剝削防制條例、犯罪被害人權益保障法)之「數位自衛權」內涵,設計一項教學活動。
(1) 教師接獲學生求助後如何處理、應變?
二、108 課綱下,高中教師必須擁有課程設計的能力,目前本校健護科的高三加深加廣課為 【健康與休閒生活】。請設計一門符應本校學生需求的一學期課程設計(請包含課程目 標、課程評量、18 週課程大綱……)。
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台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
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適合要擴充自己單字庫的人來修本課。需要有基礎字彙2000字以上,國中程度,才能輕鬆幫你記4000-6000高中單...
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台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
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台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
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提供警察特考英文,老師用全彩圖解單字記憶、閱讀線上課,還有2種以上的記憶方法,來教你輕鬆記英文單字,...
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傳染病
描述:
一、猴痘疾病介紹 1958年猴痘病毒(Mpox virus)首次從研究用猴子身上被發現,因此該病被命名為「猴痘」,為...
芳香化合物
課程:
【學士後中醫】化學 (普通化學、有機化學)
章節:
化學
法規各種幾分之幾與時間整理
描述:
就是各種法規規定的「幾分之幾」和時間的整理!(例如:24小時內通報)(例如:女性要達三分之一 ⚠️6/6勘...
最新討論
15. It is a mystery why some humans were willing to make difficult explorations which might jeopardize their reputation, fortune, or even life.(A) embark(B) accomplish(C) imperil(D) elicit(E) award
23. 主機排氣高溫可能原因,下列何者錯誤? (A) 噴油閥漏油噴入油量過多 (B) 排氣閥洩漏 (C) 掃氣壓力降低及空氣冷卻器污染 (D) 主軸承滑油壓力過高
11. 下列有關於過度換氣(Hyperventilation syndrome)的敘述何者錯誤? (A) 呼吸過快導致體內二氧化碳溶度濃度降至正常以下 (B) 產生呼吸性酸中毒 (C) 用紙袋蓋住患者的口鼻可緩解症狀 (D) 呼氣、吸氣很快的持續交換形成呼吸窘迫的狀況
21. 在音樂課中,老師以琴音伴奏學生吹奏直笛,但到一半時,老師忽然停下琴音並詢問學生們說:「知道老師為何停 下來嗎?」學生回答:「知道」。這表示學生具備下列何種能力? (A)後設認知(meta-cognition) (B)自我覺察(self-awareness) (C)後設分析(meta-analysis) (D)自動化(automaticity)
8 下列何者屬於行政法人? (A)文化內容策進院 (B)國立故宮博物院 (C)工業技術研究院 (D)中華經濟研究院
5. 射擊八大要領為何?