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【段考】高二社會

技檢◆女子美髮-丙級

行政法、衛生行政及其相關法規

【已刪除】115年 - 115 證券商高級業務員、投信投顧業務員資格測驗學習指南與題庫財務分析第4章非流動資產、負債及權益118題 1-50#138537(47題)

【已刪除】115年 - 115 證券商高級業務員、投信投顧業務員資格測驗學習指南與題庫證券商交易相關法規第6章基金管理131題 101-131#138536(31題)

【已刪除】115年 - 115 證券商高級業務員、投信投顧業務員資格測驗學習指南與題庫證券商交易相關法規第6章基金管理131題 51-100#138534(50題)

【已刪除】115年 - 115 證券商高級業務員、投信投顧業務員資格測驗學習指南與題庫證券商交易相關法規第6章基金管理131題 1-50#138533(50題)

【已刪除】115年 - 115 證券商高級業務員、投信投顧業務員資格測驗學習指南與題庫證券商交易相關法規第4章證券商之管理126題 101-126#138530(26題)

【已刪除】115年 - 115 證券商高級業務員、投信投顧業務員資格測驗學習指南與題庫證券商交易相關法規第5章交易市場管理108題 51-108#138516(58題)

【已刪除】115年 - 115年證券商高級業務員、投信投顧業務員資格測驗學習指南與題庫財務分析第7章損益分析149題 101-149#138508(48題)

【已刪除】115年 - 115年證券商高級業務員、投信投顧業務員資格測驗學習指南與題庫財務分析第7章損益分析149題 51-100#138506(48題)

【已刪除】115年 - 115年證券商高級業務員、投信投顧業務員資格測驗學習指南與題庫證券商交易相關法規第5章交易市場管理108題 1-50#138504(50題)

【已刪除】115年 - 115年證券商高級業務員、投信投顧業務員資格測驗學習指南與題庫財務分析第7章損益分析149題 1-50#138502(49題)

40.關於混合性飲料調製，下列敘述何者正確？ (A)攪拌法使用吧叉匙將材料與冰塊拌勻後，利用酒嘴(pourer)將 酒液濾入至酒杯中 (B)奇奇(ChiChi)是以電動攪拌法調製 (C)紅粉佳人(PinkLady)以直接注入法調製 (D)天使之吻(Angel’sKiss)以搖盪法調製

39.下列哪一款雞尾酒使用的杯子是古典酒杯(OldFashionedGlass)？ (A)藍鳥(BlueBird) (B)自由古巴(CubaLibre) (C)教父(GodFather) (D)新加坡司令(SingaporeSling)

38.調製下列哪一類型的混合性飲料，會加入碎冰？ (A)費士(Fizz) (B)芙萊蓓(Frappé) (C)司令(Sling) (D)酸酒(Sour)

(2) 請依據 112 年修正通過「性暴力防制四法」(刑法、性侵害犯罪防治法、兒童及少 年性剝削防制條例、犯罪被害人權益保障法)之「數位自衛權」內涵，設計一項教學活動。

 (1) 教師接獲學生求助後如何處理、應變？

二、108 課綱下，高中教師必須擁有課程設計的能力，目前本校健護科的高三加深加廣課為 【健康與休閒生活】。請設計一門符應本校學生需求的一學期課程設計(請包含課程目 標、課程評量、18 週課程大綱……)。

課程學習1

講師：【站僕】摩檸Morning.

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全彩圖解英文音標發音課-自然發音+KK音標一次全學會！

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供全彩圖解英文音標發音課程，學完讓你自然發音+KK音標一次全學會！ 課程特色: 1.圖解、音標、注音、符號...

高一下英文課程(十年級)

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：高一下單字課，老師講解，偶爾有片語。

Ipas 初級-資訊安全 考試筆記

描述：Ipas 初級-資訊安全 考試筆記

藥治3

描述：3

法規2

描述：2

15. It is a mystery why some humans were willing to make difficult explorations which might jeopardize their reputation, fortune, or even life.(A) embark(B) accomplish(C) imperil(D) elicit(E) award

23. 主機排氣高溫可能原因，下列何者錯誤？ (A) 噴油閥漏油噴入油量過多 (B) 排氣閥洩漏 (C) 掃氣壓力降低及空氣冷卻器污染 (D) 主軸承滑油壓力過高

11. 下列有關於過度換氣（Hyperventilation syndrome）的敘述何者錯誤？ (A) 呼吸過快導致體內二氧化碳溶度濃度降至正常以下 (B) 產生呼吸性酸中毒 (C) 用紙袋蓋住患者的口鼻可緩解症狀 (D) 呼氣、吸氣很快的持續交換形成呼吸窘迫的狀況

21. 在音樂課中，老師以琴音伴奏學生吹奏直笛，但到一半時，老師忽然停下琴音並詢問學生們說：「知道老師為何停 下來嗎？」學生回答：「知道」。這表示學生具備下列何種能力？ (A)後設認知(meta-cognition) (B)自我覺察(self-awareness) (C)後設分析(meta-analysis) (D)自動化(automaticity)

8 下列何者屬於行政法人？ (A)文化內容策進院 (B)國立故宮博物院 (C)工業技術研究院 (D)中華經濟研究院

5. 射擊八大要領為何？