最新資料

研究所、轉學考(插大)◆資訊傳播學概論

研究所、轉學考(插大)◆東亞近代史

研究所、轉學考(插大)◆哲學基本問題

115年 - 115-1 專技高考_醫師(二)：醫學(五)（包括外科、骨科、泌尿科等科目及其相關臨床實例與醫學倫理）#137338(80題)

115年 - 115-1 專技高考_牙醫師(二)：牙醫學(六)（包括齒顎矯正學、兒童牙科學、牙科公共衛生學等科目及其相關臨床實例與醫學倫理）#137337(80題)

115年 - 115-1 專技高考_醫師(二)：醫學(四)（包括小兒科、皮膚科、神經科、精神科等科目及其相關臨床實例與醫學倫理）#137336(80題)

115年 - 115-1 專技高考_醫事放射師：核子醫學診療原理與技術學#137335(80題)

115年 - 115-1 專技高考_醫師(二)：醫學(六)（包括麻醉科、眼科、耳鼻喉科、婦產科、復健科等科目及其相關臨床實例與醫學倫理）#137334(80題)

115年 - 115-1 專技高考_物理治療師：物理治療基礎學（包括解剖學、生理學、肌動學與生物力學）#137333(80題)

115年 - 115-1 專技高考_醫事放射師：基礎醫學（包括解剖學、生理學與病理學）#137332(80題)

115年 - 115-1 專技高考_物理治療師：物理治療技術學（包括電療學、熱療學、操作治療學與輔具學）#137331(80題)

115年 - 115-1 專技高考_物理治療師：骨科疾病物理治療學#137330(80題)

115年 - 115-1 專技高考_醫師(一)：醫學（一）（包括生物化學、解剖學、胚胎及發育生物學、組織學、生理學等科目知識及其臨床之應用）#137329(100題)

20. 關於商標權侵害之規定，下列敘述，何者正確？ (A)明知為他人著名之商標，而使用相同或近似之商標，有致減損該商標之 識別性之虞者，視為侵害商標權 (B)於類似之商品或服務，使用相同於註冊商標之商標，有致相關消費者混 淆誤認之虞者，為侵害商標權 (C)明知為他人之註冊商標，而以該註冊商標中之文字作為自己公司之名稱， 有致相關消費者混淆誤認之虞，視為侵害商標權 (D)於不類似之商品或服務，使用近似於著名商標之商標，有致相關消費者 混淆誤認之虞者，為侵害商標權

19. 關於商標侵權物品的查扣規定，下列敘述，何者正確？ (A)商標權人對輸入或輸出之物品有侵害其商標權之虞者，得以書面或口頭 申請海關先予查扣 (B)商標權人申請查扣時，應提供相當於海關核估該進口物品完稅價格或出 口物品離岸價格二倍之保證金 (C)被查扣人得提供與商標權人所提供保證金相同金額之保證金或相當之擔 保，請求海關廢止查扣 (D)查扣物經申請人取得法院確定判決，屬侵害商標權者，被查扣人應負擔 查扣物之貨櫃延滯費、倉租、裝卸費等有關費用

18. 關於商標權人對於其商標權受侵害時之救濟方法，下列敘述，何者正確？ (A)侵害商標權之行為人若主觀上無故意或過失，商標權人不得請求除去侵害 (B)商標權人請求銷毀從事侵害行為之原料或器具，以侵害商標權之行為人 係因故意或有重大過失者為限 (C)侵害商標權之行為人若主觀上無故意或過失，商標權人不得請求損害賠償 (D)商標權人之損害賠償請求權，自請求權人知有損害及賠償義務人時起， 一年間不行使而消滅

五、 請依據我國商標法第 36 條關於商標權效力的限制規定，分別說明何謂描述性合理使用與指示性合理使用，並舉例說明之？(12 分)

(二) A 公司向智慧局提交小柯簽署之並存同意書，是否可以順利取得註冊？ 理由何在？

 (一) A 公司為一人有限公司，請問 A 公司可以採取哪些作法，以便順利取得 「旺旺」商標註冊？

徐喬-經濟學(資料太多優化中)

講師：【站僕】摩檸Morning.

王立杰-幼稚教育考試精粹

講師：【站僕】摩檸Morning.

陳萱-公民

講師：【站僕】摩檸Morning.

省諮議會

課程：憲在要幹嘛：憲法重點整理〈下集〉
章節：地方制度

地方自治之權力

課程：憲在要幹嘛：憲法重點整理〈下集〉
章節：地方制度

地方自治法規

課程：憲在要幹嘛：憲法重點整理〈下集〉
章節：地方制度

8.陳老師在教英文時，常使用與英文發音相似的中文來協助學生記憶，例如以「二老 恩賜」來記憶allowance(零用錢)。陳老師使用的是下列哪一種記憶技巧？ (A)字鈎法 (B)心像法 (C)關鍵字法 (D)主觀組織法

41 下列何者得依訴願法或其他法律提起行政救濟？ (A)居住於臺南市，不滿臺北市政府核發大巨蛋建造執照之人民 (B)居住於垃圾車必經路線旁，不滿市政府擴建鄰近鄉鎮焚化爐決定之人民 (C)每日自臺北市騎車通勤至淡水工作，不滿連接淡水及八里之淡江大橋環評通過之人民 (D)居住於新竹縣，不滿臺中市政府大規模砍樹決定的愛樹人士

2.在分佈式領導(distributed leadership)的發展之下，下列何種類型的領導逐漸受到重視與提倡？ (A)社會正義領導 (B)正向領導 (C)教師領導 (D)文化回應領導

34 有關建構社會工作（constructive social work）之實務工作原則，下列何者正確？ (A)目的在改變服務對象所處之社會結構 (B)建立服務對象的社會支持系統是首要方針 (C)應多發掘服務對象自身的敘說與詮釋 (D)服務對象的問題主要來自權力壓迫

50 有關家庭暴力防治法民事保護令，下列敘述何者正確？ (A)被害人得向法院聲請緊急保護令 (B)通常保護令之聲請，得以任何形式為之，不以書面為限 (C)民事保護令有效期間之延長，每次為 2 年以下，無次數之限制 (D)民事保護令事件之審理應公開之

第一題以您的「自我覺察」與對平鎮高中的「社會覺察」，您認為如果您擔任平鎮高中的資源班老師，您如何扮演您的角色？請以SEL 的五大核心能力進行論述。