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(1)政府採購法(2)設備安全理論與實務

設備安全理論與實務

115年 - 21100 建築製圖應用 乙級 工作項目 02：描繪 1-24（2026/01/09 更新）#136619(24題)

115年 - 21100 建築製圖應用 乙級 工作項目 01：基本工作 301-335（2026/01/09 更新）#136618(35題)

115年 - 21100 建築製圖應用 乙級 工作項目 01：基本工作 251-300（2026/01/09 更新）#136617(50題)

115年 - 21100 建築製圖應用 乙級 工作項目 01：基本工作 201-250（2026/01/09 更新）#136616(50題)

115年 - 21100 建築製圖應用 乙級 工作項目 01：基本工作 151-200（2026/01/09 更新）#136615(50題)

115年 - 21100 建築製圖應用 乙級 工作項目 01：基本工作 101-150（2026/01/09 更新）#136614(50題)

115年 - 21100 建築製圖應用 乙級 工作項目 01：基本工作 51-100（2026/01/09 更新）#136613(50題)

115年 - 21100 建築製圖應用 乙級 工作項目 01：基本工作 1-50（2026/01/09 更新）#136612(50題)

115年 - 21100 建築製圖應用 甲級 工作項目 04：工程圖說與實務 151-186（2026/01/09 更新）#136611(36題)

115年 - 21100 建築製圖應用 甲級 工作項目 04：工程圖說與實務 101-150（2026/01/09 更新）#136610(50題)

20.下列文句最適合詮釋神話中變形思維的是： (A)未知生，焉知死 (B)生也死之徒，死也生之始，孰知其紀 (C)生，事之以禮；死，葬之以禮，祭之以禮 (D)谷神不死，是謂玄牝。玄牝之門，是謂天地根

19.依據上文，下列引文符合神話中變形再生概念的是：甲、東南海之外，甘水之間，有羲和之國。有女子名曰羲和，方浴日於甘淵。羲和者，帝俊之妻，生十日。(《山海經・大荒南經》)乙、夸父與日逐走，入日。渴欲得飲，飲於河、渭，河、渭不足，北飲大澤，未至，道渴而死。棄其杖，化為鄧林。(《山海經・海外北經》)丙、有鳥焉……名曰精衛……是炎帝之少女，名曰女娃。女娃遊於東海，溺而不返，故為精衛，常銜西山之木石，以堙於東海。(《山海經・北山經》)丁、舊言月中有桂，有蟾蜍。故異書言：月桂高五百丈，下有一人，常斫之，樹創隨合。人姓吳名剛，西河人，學仙有過，謫令伐樹。(《酉陽雜俎・天咫》)(A)甲乙(B)甲丙(C)乙丙(D)乙丁

18.下列關於「」內詩句寫作技巧的說明，最適當的是： (A)「髮，在激流中盤繞如一窩水蛇」，詩人以擬物手法描寫，以 頭髮比喻糾結、堅持的思緒，並在激流中擴散開來 (B)「在我高築的城垛之上／憂鬱便架起雲梯／翻身降落」，詩 人善用擬人技巧，形容憂鬱輕易翻身進入作者的心靈世界 (C)「如何讓你遇見我／在我最美麗的時刻／為這我已在佛前 求了五百年／求祂讓我們結一段塵緣」，詩人運用對比修辭「五 百年」和「一段塵緣」，強調對愛情的渴望 (D)「而此刻，我清清澈澈知道我底知道。／『他們也有很多很多 自己』／他們也知道。而且也知道／我知道他們知道」，詩人 化用《莊子・秋水》中的濠梁之辯，並且運用比喻技巧，化身 為魚，冷眼觀人

10. 有一個具有 65 條資料輸入線之多工器(MUX)，至少需      (10)      條選擇線。

9. 進制數值 1B，其 2 的補數為      (9)      (以十六進制表示)。

8. 如圖(二十六)所示之電路，假設 \(V_1\) 之電壓介於 1 V~3 V，求 \(V_o\) 之電壓範圍=      (8)      V。

學測英文考前攻略

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108課綱【必修地科】

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雅思超高頻必考單字

課程：雅思Ielts單字課
章節：雅思超高頻必考108單字

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1-1 氧化還原反應式的平衡

課程：選修化學Ｉ 題目演練
章節：Chapter 1 計量

描述： 本小節的評量聚焦於學生對氧化還原反應的基本概念理解與反應式平衡能力。評量設計兼顧「知識理解」、「技...

1-2 化學計量

課程：選修化學Ｉ 題目演練
章節：Chapter 1 計量

描述： 本小節的評量旨在檢視學生是否能運用化學計量的基本原則，將反應式與數量關係連結，並正確進行摩爾數、質...

25. 近年來有許多紡織新科技，關於排汗材質的敘述何者正確？ (A)排汗材質耐髒，沾到髒東西容易清洗 (B)排汗材質較不易燃，布料本身的溫度比較容易降低 (C)排汗材質不易起毛球，可用一般洗 衣機清洗 (D)排汗材質是以聚酯纖維為主的人造纖維或混紡

13 關於「任務中心」社會工作模式的陳述，下列何者正確？ (A)將遭遇問題的個人視為是功能不彰或生病的病人，社會工作者主要是代替案主解決問題使其恢 復功能 (B)社工的處遇介入需要針對問題訂定可行的目標，培養案主解決問題的能力 (C)由於案主通常為弱勢及資源缺乏的民眾，社會工作者的處遇策略重點是主動替案主連結資源 (D)社會工作者的主要角色在為案主分析問題，為其申請政府資源

21.下列「十二年國民基本教育課程綱要總綱」核心素養項目，何者屬於「溝通互動」之面向？ (A)藝術涵養與美感素養 (B)道德實踐與公民意識 (C)系統思考與解決問題 (D)人際關係與團隊合作

6. 一個不透明的袋中有 4 顆紅球和 6 顆白球。連續從袋中取出兩球 (取出後不放回)，請問兩球皆為紅球的機率是多少？ (A) 2/15 (B) 4/25 (C) 1/5 (D) 6/25。

47 下列對於「民間融資提案」（private finance initiative）的敘述，何者錯誤？ (A)主張由民間資金主導公共建設 (B)基本理念為極大化公帑價值 (C)即是公辦民營 (D)希望能有效率且有效能地使用稅金來提供較高品質的服務

29 有關菲力普曲線（Phillips curve），下列敘述何者錯誤？ (A)加入失業率預期考量的菲力普曲線稱為附加預期的菲力普曲線（expectations-augmented Phillips curve） (B)菲力普曲線之平坦化（flattening）代表通貨膨脹率與失業率之抵換關係減弱 (C)長期的菲力普曲線是一條落在自然失業率水準上之垂直線 (D)長期的菲力普曲線顯示通貨膨脹率與失業率之間不存在抵換關係