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115年 - 115-1 國立臺灣師範大學附屬高級中學_專任教師甄選試題︰音樂科#138476(50題)

115年 - 115 臺北市立中山女子高級中學_教師甄選試題﹕化學科#138475(66題)

【已刪除】115年 - 115 證券商高級業務員、投信投顧業務員資格測驗學習指南與題庫投資學第4章證券投資技術分析162題 101-162#138474(62題)

【已刪除】115年 - 115年證券商高級業務員、投信投顧業務員資格測驗學習指南與題庫投資學第5章證券投資基本分析154題 51-100#138473(52題)

【已刪除】115年 - 115年證券商高級業務員、投信投顧業務員資格測驗學習指南與題庫投資學第4章證券投資技術分析162題 51-100#138472(50題)

【已刪除】115年 - 115年證券商高級業務員、投信投顧業務員資格測驗學習指南與題庫財務分析第10章財務管理169題 1-50#138471(50題)

【已刪除】115年 - 115年證券商高級業務員、投信投顧業務員資格測驗學習指南與題庫投資學第5章證券投資基本分析154題 1-50#138470(50題)

【已刪除】115年 - 115年證券商高級業務員、投信投顧業務員資格測驗學習指南與題庫投資學第2章固定收益證券分析189題 101-150#138469(50題)

【已刪除】115年 - 115年證券商高級業務員、投信投顧業務員資格測驗學習指南與題庫證券商交易相關法規第2章發行市場管理169題 101-169#138468(69題)

【已刪除】115年 - 115年證券商高級業務員、投信投顧業務員資格測驗學習指南與題庫證券商交易相關法規第2章發行市場管理169題 101-169#138467(69題)

100. 在直方圖的異常樣態中，下列是因抽樣時將規格以下者全部剔除時會出現？ (A)鋸齒型 (B)左(右)絕壁型 (C)高原型 (D)雙峰型

99. 以下何者種手法是透過設定管制界線用來以判讀偵測異常現象，發現問題謀求對策予以改善，或有超出管制界限之趨勢，作為缺失產生預警？ (A)柏拉圖 (B)特性要因圖 (C)直方圖 (D)管制圖

98. 以下何種手法是透過蒐集兩組不同品質特性(結果)間的關係對應數據以分析要因與結果(品質特性)的關係？ (A)柏拉圖 (B)特性要因圖 (C)直方圖 (D)散佈圖

(b) 冷水

(a) 蒸氣

(b) 每小時乾燥空氣的流量是多少?

【警鴿】警察偵查犯罪手冊(中)

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：《警察偵查犯罪手冊》是一本全面介紹警用刑事程序的專業書籍，它涉及了從犯罪發生到偵查結案的各個階段和細...

【警鴿】警察偵查犯罪手冊(下)

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：《警察偵查犯罪手冊》是一本全面介紹警用刑事程序的專業書籍，它涉及了從犯罪發生到偵查結案的各個階段和細...

【警鴿】警察情境實務(完整收錄歷年特考題、附SOP)(上)

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：課程特色： ●收錄警察特考歷屆試題，幫助考生熟悉考試內容和形式。 ●針對警察工作情境，提供真實案例和實務...

信託行為與課稅

描述：信託行為與課稅

高二上 化學 化學反應

描述：這是高二上的選修化學課程筆記，內容包含五大化學反應---化合、分解、取代、複分解、燃燒的定義與例子，讓...

政府會計

描述：從歷屆試題整理出常考分錄

1.政府為遵循大法官第 748 號解釋（旨意為同性二人得辦理結婚登記），政策合法化之產出為何？ (A)同法—完全適用民法婚姻章規定 (B)同法—民法增設專章（同性婚姻章）規定 (C)專法—同性婚姻法 (D)專法—司法院釋字第 748 號解釋施行法

30.原事業單位違反有關安全衛生規定，致承攬 人所僱勞工發生職業災害時，與承攬人負連帶賠償責任，係屬職業安全衛生法第幾條之規定？ (A) 第 6 條第 1 項。 (B) 第 25 條第 2 項。 (C) 第 26 條第 1 項。 (D) 第 27 條第 1 項。

43 混凝土澆置中，為配合施工需要(如工進)而設置的接縫，這是何種接縫： (A) 伸縮縫 (B) 施工縫 (C) 隔離縫 (D) 溫度縫

44 有關施工縫之敘述，下列何者較不正確？ (A) 施工縫混凝土接面，在澆置銜接混凝土前，表面要有滯留水，以利施工 (B) 銜接時，外露結構體之水平接縫應加塗一層適當水 灰比的水泥漿 (C) 垂直施工縫，於第一次澆置混凝土前應設置臨時模板或埋入式金屬網以使接縫面較為平整 (D) 施工縫的位置及施工縫之施作須使其不致減損結構的強度

21 下列何者是機關職位出缺後採取「內陞制」的最主要優點？ (A)有效提升本機關尋覓到最佳人才之概率 (B)有效激發本機關員工的工作士氣 (C)縮短本機關同仁之間的權力距離 (D)改善組織文化

1. 依據民國 110 年 4 月 16 日發布之《國立高級中等學校辦理身心障礙分散式資源班實施要點》資源班教師每週基本教學節數，包括直接教學及間接服務，請說明間接服務應包含哪些項目與內容。(10 分)