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【段考】高三化學下學期

【段考】高一社會下學期

【段考】國一健康與體育上學期

115年 - 115 臺北市立松山高級商業家事職業學校_教師甄選試題：特殊教育科#138304(6題)

115年 - 115-1 臺北市立松山高級商業家事職業學校_教師甄選試題：商業經營科#138303(24題)

115年 - 115 中華民國人壽保險管理學會_春季壽險管理人員暨核保理賠人員測驗：理賠醫務常識#138299(50題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_從業人員甄試試題_第 9 階：作文#138297(1題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_從業人員甄試筆試試題_第9階-事務員-資訊：系統程式分析與設計概要#138296(50題)

115年 - 115 營臺灣鐵路股份有限公司_從業人員甄試筆試試題_第 9 階-事務員-資訊：系統專案管理概要#138295(50題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_從業人員甄試筆試試題_第 9 階-事務員-資訊：網路通訊與資通安全概要#138294(50題)

115年 - 115 中華民國人壽保險管理學會_春季壽險管理人員暨核保理賠人員測驗：理賠理論與實務#138292(50題)

115年 - 115 中華民國人壽保險管理學會_春季壽險管理人員暨核保理賠人員測驗：會計與經濟#138291(60題)

115年 - 115 中華民國人壽保險管理學會_春季壽險管理人員暨核保理賠人員測驗：壽險財務管理#138289(50題)

100. 在直方圖的異常樣態中，下列是因抽樣時將規格以下者全部剔除時會出現？ (A)鋸齒型 (B)左(右)絕壁型 (C)高原型 (D)雙峰型

99. 以下何者種手法是透過設定管制界線用來以判讀偵測異常現象，發現問題謀求對策予以改善，或有超出管制界限之趨勢，作為缺失產生預警？ (A)柏拉圖 (B)特性要因圖 (C)直方圖 (D)管制圖

98. 以下何種手法是透過蒐集兩組不同品質特性(結果)間的關係對應數據以分析要因與結果(品質特性)的關係？ (A)柏拉圖 (B)特性要因圖 (C)直方圖 (D)散佈圖

(b) 冷水

(a) 蒸氣

(b) 每小時乾燥空氣的流量是多少?

會計學(含中級會計學)

講師：易懂解in私人筆記，請按讚！

簡介：提供給對學習會計學有興趣的人士（沒有學過的也可以看，從頭教起！)，不管是在學、升學（如：四技二專的入...

程式設計實習

講師：Sam

簡介：根據108課綱十二年國民基本教育技術型高級中等學校電機與電子群課程綱要所摘要「程式設計實習」的學習重點...

等差數列與級數

講師：林靖

簡介：1.認識數量關係與規律 2.數列與級數 3.等差數列 4.等差級數 5.綜合應用

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描述：1

民俗臺灣-立石鐵臣

描述：1941 年創刊的《民俗臺灣》是臺灣第一份探討臺灣民俗與民俗學的專門刊物，其中負責封面設計以及插畫的是出...

校園危機處理_三級預防輔導

描述：寫了題目才發現 不能用一、二、三級預防對應發展、介入、處遇的思維去判斷!這樣超容易寫錯 在一個學...

1.政府為遵循大法官第 748 號解釋（旨意為同性二人得辦理結婚登記），政策合法化之產出為何？ (A)同法—完全適用民法婚姻章規定 (B)同法—民法增設專章（同性婚姻章）規定 (C)專法—同性婚姻法 (D)專法—司法院釋字第 748 號解釋施行法

30.原事業單位違反有關安全衛生規定，致承攬 人所僱勞工發生職業災害時，與承攬人負連帶賠償責任，係屬職業安全衛生法第幾條之規定？ (A) 第 6 條第 1 項。 (B) 第 25 條第 2 項。 (C) 第 26 條第 1 項。 (D) 第 27 條第 1 項。

43 混凝土澆置中，為配合施工需要(如工進)而設置的接縫，這是何種接縫： (A) 伸縮縫 (B) 施工縫 (C) 隔離縫 (D) 溫度縫

44 有關施工縫之敘述，下列何者較不正確？ (A) 施工縫混凝土接面，在澆置銜接混凝土前，表面要有滯留水，以利施工 (B) 銜接時，外露結構體之水平接縫應加塗一層適當水 灰比的水泥漿 (C) 垂直施工縫，於第一次澆置混凝土前應設置臨時模板或埋入式金屬網以使接縫面較為平整 (D) 施工縫的位置及施工縫之施作須使其不致減損結構的強度

21 下列何者是機關職位出缺後採取「內陞制」的最主要優點？ (A)有效提升本機關尋覓到最佳人才之概率 (B)有效激發本機關員工的工作士氣 (C)縮短本機關同仁之間的權力距離 (D)改善組織文化

1. 依據民國 110 年 4 月 16 日發布之《國立高級中等學校辦理身心障礙分散式資源班實施要點》資源班教師每週基本教學節數，包括直接教學及間接服務，請說明間接服務應包含哪些項目與內容。(10 分)