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115年 - 115 身心障礙特種考試_五等_戶政：戶籍法規大意#138874(50題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_五等_一般行政：行政學大意#138873(50題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_五等_一般行政、戶政、錄事：法學大意#138872(50題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_氣象：大氣測計學概要#138871(4題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_氣象：大氣科學概要#138870(4題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_機械工程：機械製造學概要#138869(4題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_電子工程：電子儀表概要#138868(4題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_土木工程：土木施工學概要#138867(4題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_林業技術：育林學概要#138866(4題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_林業技術：林產學概要#138865(4題)

2100. 配電盤外線需依照單線圖的迴路銜接並預留足夠長度的分路導線，配線顏色依「用户用電設備裝置規則」標準，中性線應為(A) 黑色(B)白色(C) 紅色(D)綠色

2099. 柴油引擎保護系統不包含下列那一項(A) 發生起動逾次(B)低燃油(C)低水溫(D) 低油壓

2098. 依建築物屋內外電信設備設置技術規範，建築物引進光纜超過多少心_______ 需設置電信室。 (A)12心 (B)24心 (C)36心 (D)48心

5. 空調及機械設備圖 意義：_____

4. 鋼構焊接 意義：_____

3. 電氣設備圖 意義：_____

課程學習1

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學...

全彩圖解英文音標發音課-自然發音+KK音標一次全學會！

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供全彩圖解英文音標發音課程，學完讓你自然發音+KK音標一次全學會！ 課程特色: 1.圖解、音標、注音、符號...

高一下英文課程(十年級)

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：高一下單字課，老師講解，偶爾有片語。

重要筆記

描述：錯題一部分

股務作業法規重點整理

描述：公司治理證照可用

重點整理

描述：重點歸納

47.下列有關家庭系統理論（Family Systems Theory）的敘述，哪些為正確？ ①：家庭整體（wholeness）大於所有部分的總和 ②：家庭的次系統是指家庭中的個別成員，例如父親、母親或子女 ③：家庭界線模糊，很容易造成家人間的三角關係（triangulation） ④：家庭成員罹患精神分裂，是家庭系統生病的一個表徵，而不只是個人的疾病 (A)①②③(B)②③④(C)①③④(D)①②③④

37.銀行向專業機構投資人及高淨值投資法人以外客戶，提供非屬結構型商品之衍生性金融商品交易服務，核給客戶交 易額度之規定，下列敘述何者錯誤？ (A)核給或展延客戶交易額度，應區分避險額度及非避險額度 (B)與客戶辦理避險交易，應向客戶徵提具體明確之避險交易證明文件 (C)與客戶辦理非避險交易，核給或展延非避險交易額度，應以客戶淨值及徵提之擔保品價值為限，並衡酌全體銀 行核給之非避險額度，不宜逾客戶淨值 (D)若全體銀行對客戶非避險交易已動用曝險已超過客戶淨值，銀行擬再與客戶辦理非避險交易，客戶所提供信用 增強之擔保品，得以流動性低的不動產為之

80.中藥川芎（Chuanxiong Rhizoma）所含生物鹼ligustrazine，下列何者非其藥理作用？ (A)抗心律不整(B)降血壓(C)免疫抑制(D)抑制子宮平滑肌收縮

45. 當低年級的學童準備要接住一顆低速飛行過來的排球，而產生頭偏向一邊的閃躲反應，產生這個動作的主要的原因可能是因為？ (A)視覺敏銳(Visual acuity) (B)背景知覺(Figure-ground perception) (C)深度知覺(Depth perception) (D)視覺運動協調(Visual-motor coordination)

33.有關選擇權之敘述，下列何者錯誤？ (A)權利金包含履約價值及時間價值 (B)就賣權而言，當履約價格低於其標的物價格時，稱為價外賣權 (C)就買權而言，當履約價格高於其標的物價格時，稱為價內賣權 (D)標的物價格與履約價格之差額，理論上只有價內、價平與價外三種關係

2 關於人群關係學派，下列敘述何者錯誤？ (A)被譏為母牛社會學的管理學說 (B)因霍桑實驗（Hawthorne Experiments）而奠基 (C)傅立葉（M. P. Follett）為此一學派的開山學者 (D)主張工作場所的社會情境影響生產力