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一般警察三等◆法學知識

一般警察四等◆法學知識

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最新試卷

115年 - 90012 美容美髮相關職類安全衛生共同科目不分級工作項目 02：衛生及急救知識之認識 1-50（2026/01/14 更新）#136945(50題)

115年 - 90012 美容美髮相關職類安全衛生共同科目不分級工作項目 01：化粧品認識 101-150（2026/01/14 更新）#136944(50題)

115年 - 90012 美容美髮相關職類安全衛生共同科目不分級工作項目 01：化粧品認識 51-100（2026/01/14 更新）#136943(50題)

115年 - 90012 美容美髮相關職類安全衛生共同科目不分級工作項目 01：化粧品認識 1-50（2026/01/14 更新）#136942(50題)

115年 - 90007 工作倫理與職業道德共同科目不分級工作項目 01：工作倫理與職業道德 51-100（2026/01/14 更新）#136941(50題)

115年 - 90007 工作倫理與職業道德共同科目不分級工作項目 01：工作倫理與職業道德 1-50（2026/01/14 更新）#136940(50題)

115年 - 90010 食品安全衛生及營養相關職類共同科目不分級工作項目 03：營養及健康飲食 1-69（2026/01/14 更新）#136939(69題)

115年 - 90010 食品安全衛生及營養相關職類共同科目不分級工作項目 02：食品安全衛生相關法規 1-40（2026/01/14 更新）#136938(40題)

115年 - 90010 食品安全衛生及營養相關職類共同科目不分級工作項目 01：食品安全衛生 151-172（2026/01/14 更新）#136937(22題)

115年 - 90010 食品安全衛生及營養相關職類共同科目不分級工作項目 01：食品安全衛生 101-150（2026/01/14 更新）#136936(50題)

最新試題

40. 食品業者考量產品容易腐壞，而選擇較短的供應鏈通路，請問這是依據下列哪項特性來決定通路長度?(A) 市場特性 (B) 產品特性 (C) 企業特性 (D) 中間商特性。

39. 有關電子商務的經營模式，下列敘述何者有誤?(A) B to B 模式可擴大庫存量 (B) B to C 模式可引進各樣商品讓消費者選購 (C) C to C 模式可讓買賣雙方競價搶標 (D) C to B 模式之價格主導權是消費者。

38. 有關微型企業的特性，下列何者有誤?(A) 經營應變能力不足 (B) 員工人數少 (C) 創業資金不需太多 (D) 員工彼此支援性強。

最新申論題

第二題：請提出循環經濟 6 大理念導入建築環境的例子。【10 分】

參、非選擇題二大題(每大題 10 分)第一題：請以繪圖方式說明在循環經濟思維模式裡，生生不息的經濟體系由生物循環及工業循環共同組成的循環經濟模式，其中各有哪些角色及程序？【10 分】

第四題：今有一 MySQL(MariaDB)資料庫名稱為 BK 之資料表內容如下：Book 資料表如何以 C#程式連結此資料庫，MySqlCommand 設定執行 sql 字串時，要計算有幾本書名為 J 開頭的數量及其平均價格的 SQL 字串應該為何？【25 分】string sql = ???;MySqlCommand cmd = new MySqlCommand(sql, conn);int index = cmd.ExecuteNonQuery();bool success = false;if (index > 0) success = true; else success = false;…

最新課程

統測英文

講師：Terry Tung

簡介：本課程專為準備統測的同學設計，內容依應試分流區分為「四技二專」與「二技」兩大類，完整涵蓋歷屆試題類型...

刑法

講師：tina

簡介：刑法

交通法規(測試)

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：交通法規

最新主題筆記

民法總則第 18 條

課程：民法總則
章節：第二章人第一節自然人

描述：人格權受侵害時，得請求法院除去其侵害；有受侵害之虞時，得請求防止之。前項情形，以法律有特別規定者為...

民法總則第 19 條

課程：民法總則
章節：第二章人第一節自然人

描述：姓名權受侵害者，得請求法院除去其侵害，並得請求損害賠償。

民法總則第 20 條

課程：民法總則
章節：第二章人第一節自然人

描述：依一定事實，足認以久住之意思，住於一定之地域者，即為設定其住所於該地。一人同時不得有兩住所。

最新討論

70.設x為正整數，將√x的整數部分以f(x)表示，則f(1)+f(2)+...+f(100) ？ (A)622 (B)623 (C)624 (D)625

19. 從建構主義來了解幼兒教育，下列敘述何者不適宜？ (A)課程的設計應考量幼兒的認知發展階段與特性 (B)讓幼兒多實際操作物品有助於獲得物理知識 (C)讓幼兒獨自遊戲以培養獨立解決問題的能力 (D)善用認知衝突以增進幼兒的認知發展 

12. 下列敘述，何者為正確? (A)動植物油為第四類危險物品 (B)二硫化碳為第三類危險物品 (C)三氯矽甲烷為第二類危險物品 (D)有機過氧化物為第六類危險物品

19.依據教育部〈國字筆畫名稱表〉，下列選項說明，何者正確？ (A)書寫成字，須使用左斜鉤 (B)書寫姊字，須使用橫折鉤 (C)書寫凹字，須使用橫折橫 (D)書寫吳字，須使用豎橫豎

20.教師指導兒童選擇「猜謎語」、「填字遊戲」這類的課外書籍，它屬於何種閱讀類型？ (A)消遣性閱讀 (B)累積性閱讀 (C)理解性閱讀 (D)鑑賞性閱讀

21.在推行「差異化教學」時，給予閱讀能力較弱學生「填空結構圖」，給予能力強學生「空白心智圖」進行文章摘要。此作法屬於哪一種差異化調整？ (A)學習環境的差異化 (B)學習內容的差異化 (C)學習過程(學習鷹架)的差異化 (D)學習產出的差異化