sarah.. 說:好累喔一定要考上不然太委屈自己了 (16分鐘前)
Rebec.. 說:加油!! (32分鐘前)
余俊昇 說:倒數16天加油!!! (1小時前)
coke5.. 說:終於 國小畢業了~~加油加油 (1小時前)
penny.. 說:認清事實,看清目標,唯有行動 (2小時前)
王元希 說:發表感言就可以得到50枚Y幣 (3小時前)
王元希 說:發表感言就可以得到50枚Y幣 (3小時前)
bigey.. 說:終於又升級了~真是太感動 (3小時前)
ianco.. 說:大家考試加油這是個超棒的網站 (3小時前)
a0206.. 說:GOGOGOGOGOGOGO (3小時前)
weiwe.. 說:努力做更好的自己!! 晚安 (3小時前)
翁嘉駿 說:考上就有錢去整形了!!加油哦~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ (4小時前)
zero0.. 說:晚安了各位保重身體 (4小時前)
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林巨強
1分鐘前 80分

jerry
4分鐘前 80分

鬥仔
4分鐘前 44分

必上榜
7分鐘前 88分

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10分鐘前 100分

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【2014/11/26百人冠軍賽】科目:國營事業◆企管(含 企管大意 企業概論 管理學 )
難度簡單
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成功牆分享心得

Kevin Lin
100年普通考試戶政、高考三級戶政、司法特考四等執行員

感謝阿摩!提供這個學習網站,讓我們這些「國考生」、「教甄生」能迅速增強功力。真誠地邀請有志於「國考」、「教甄」的學弟妹們,快來「阿摩練武場」,如能勤於「練功」,必能早日「成功」,加油!
Meeichyn Wu
100年新北市國小 一般教師

感謝阿摩讓我今年順利考上教甄,最初是無意中發現的。每年的筆試總是無法到達筆試的最低標準,加上又在代課,能夠利用的時間著實不多。每年頂多看一本專書,到了五月份,再到阿摩做大量的試題,在阿摩這裡,在解題後,可以看到詳細的解答,幫助自己很快釐清錯誤在哪裡,可以節省大..
Bo-Han Wu
99年國小特教

1.沒有阿摩的時代: 從94年就畢業的我,每年的考試,總是沒法通過初試,面對堆積如山的紙本考題,寫完之後,對答案和訂正的過程耗時耗力,複習也不易。 2.自從有了阿摩: 寫完考卷就不用辛苦的算成績,有問題也可以直接發問,還可以看到別人的成績,看到別人比自己..
Rongrong Jumptiger
100年台北市國中國文科老師

感謝這麼好的系統讓我得以於埋首書籍感到疲累之餘,能換另一種方式學習。阿摩對我而言的最佳幫助是「查閱資料」以及「勘誤答案」的功能,由於許多熱心神人會在上面po資料,若做考古題遇到困難時,上阿摩查閱可以省去許多時間,再者,坊間許多書籍都有資料錯誤或答案誤植的情形,..
Hsi-Hsiang Chen
99年桃園縣南崁國中 特殊教育教師

我是個94級的重考生 我考了四次教甄三年的代理 今年終於考上 我發這篇文章不是上榜心得 而是給今年沒有機會考上正式老師的大家一篇鼓勵文 說真的落榜很難過 看到身旁的同學一個一個上榜 甚至有人可以筆試一間一間的通過複試一間一間的上 那種心情是真的很煎熬..

  • 精緻化策略 by 教甄◆課程與教學
    精緻化策略(elaboration strategy)比較適用於下列哪一種作業的學習? (A)自由回憶 (B)聯對學習 (C)序列回憶 (D)自由聯想   出於: 98年度高級中等以下..
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    用行為分析的術語來解釋,刺激的控制是:在某種刺激出現時發生一種行為,這種行為獲得增強;因此,每當同樣的刺激出現時,這種行為發生的可能性會大為增加。 例如一條狗每要出去就汪汪叫,主人不勝其煩,..
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  • 行為分析解釋刺激控制 by 教甄◆身心障礙組
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  • 唯實唯名論表格比較 by 教甄◆教育哲學
    中古世紀 承襲希臘思想 主體 尋求 宗教人物 演變至文藝復興 十七世紀後 唯實論 柏拉圖 觀..
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    關於試題:21.一個良好的實驗設計,必須注意到實驗對象接受實驗的結果,是否產生差異現象,例如利用建構式教學法進行教學實驗,必須了解接受實驗學生數學成績的改變,此為何種效度?(A)實驗效度(B)外在..
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    資料來源:http://tw.group.knowledge.yahoo.com/learning-more/article/view?aid=48 瑞文氏圖形推理測驗 SPM: 測..
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  • 亞里斯多德--效益論 by Ch3.亞理斯多德の教師哲學
    效益論(亞理斯多德認為倫理的最後目的是在追求幸福,所謂「幸福」就是本有能力得到全面開展,幸福不只是快樂,因為快樂是短暫的,而幸福是一種持久的狀態,因著能力的全面開展而達到一種心靈的持久狀態,但這種..
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  • 蒙特梭利兒童教育思想 by Ch2.幼兒教育概論
    1.尊重兒童,以兒童為中心  尊重兒童是指:認同兒童的情緒,了解兒童的感受。如果一個孩子被尊重,他很容易產生自信、有安全感,這樣的孩子自然也會尊重別人;如果一個孩子總是被踐踏、侮..
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  • 各法學派簡介 by Ch1.基礎法學知識
    自由法學派:  傳統的概念論和形式主義法學所強調的法律邏輯是虛構的幻想﹔法官要忠於成文法規定﹐但在規定含糊不清﹐或在立法者顯然也不會接受這種規定時﹐法官應有創造法律的某種自由裁量權﹐根據..
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  • 意象訓練 by Ch3.序列效用分析法
    意象訓練指的是讓選手運用所有的感官(視覺、聽覺、感覺、觸覺等)去創造運動情境中的經驗。其功能包括:讓選手經驗成功、激勵選手的動機、可以精熟技巧、熟悉比賽情境、讓選手再專注、受傷選手的訓練(季力..
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