主題:孔恩的<科學革命>要旨

孔恩（T. Kuhn)-科學革命 ）危機的到來：當異例不斷出現而已經使得科學家運用典範來加以解決時，危機就產生了。而隨著典範越來越精確，涵蓋面越來越廣時，科學家越有可能探查到異常現象的出現，這時即是危機的到來，典範變遷的契機。 ）科學革命與典範的轉移：當危機來臨時即意謂著科學革命的到來，科學革命是一個新典範取代舊典範過程，由於典範是由理論體系、研究方法和哲學觀點所構成的，典範的變革不僅會引起科學理論體系的變革，而且會引起科學家在認識論和方法論方面的變革。常態科學具有積累的性質，但典範的變革絕不是一種累積性的過程。 ）不可通約性（incommensurability），而不是經由任何理解的過程。當然他這種論點受到不少批評，到後期孔恩改以「部分交流」來替代「不可通約性」的觀點，新典範中還是混合著傳統典範中用過的概念和操作。 ）典範的選擇：在選擇典範的過程中做出有效決定的是科學社群而不是單獨個人，而科學社群是依據何種標準來選擇科學理論，孔恩認為好的科學理論應該要有下列標準： 1.理論的融洽性3.理論的成效性5.（5長期的常態科學（危機）短暫的非常態科學新的常態科學