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主題:拉夏洛泰La Chalotais提出國民教育


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9. 啟蒙運動時期,何人曾於法國大革命時向議會提出實施國家教育的主張?  (A)查洛斯特(Louis-Ren’e de Chalotais)  (B)盧梭(J.J Rousseau)  (C)狄德羅(D.Diderot)  (D)廉道士特(Marquis de Condorcet) 網路自編from好心人25/1367#2383 國家教育論 State Theory of Education 鍾鴻銘 2000年12月 教育大辭書 名詞解釋:   國家教育論源自於十八世紀法國的政治哲學家,對於當時的政治、宗教與教育普遍存在著不滿,而亟思予以改造。他們認為,教育實際上是一種庶政,其目的不在於促進教會的福祉,而在於促進國家的安寧與增進人民的福祉。經過這批學者的多方奔走興鼓吹,產生了一種個人的與國家的教育目標新觀念。此種新觀念普遍流傳至各地,因而導致完全的國家學校制度之建立。此種國家學校制度,乃是為國家目的而辦理的學校,由國家撥給經費並管理之。在這批政治哲學家中,較有影響力的有下列學者:   1.拉夏洛泰(Louis-René de La Chalotais, 1701~1785)   拉氏於一七六三年出版〔國家教育論〕(Essai d'éducation Nationale)一書,書中指陳,教育乃是一種庶政,藉由教育的力量使人民安於其位乃是政府的職責。教育的真正目的在於為法國培養良善的公民。(參見〔國家教育論〕(法國))   2.羅蘭(J.M. Rolland de La Platiére, 1734~1793)   一七六八年時任巴黎議會議長的羅蘭,同議會提出一項報告書,書中提出一項國家教育制度,用以替代教會所創辦的學校。羅蘭並進一步建議,教育應普及於全民,所有的學校並由政府的一個中央會議來負責督導。   3.狄德羅(Denis Diderot, 1713~1784)   狄氏曾於一七七六年應俄國女皇凱撒琳二世(Catherine II, 1729~1796)之邀,以〔大學計畫〕(Plan of A University)為名,替俄國草擬了一分國家學校教育制度的計畫。他首先擬出一項民眾學校制度,此等學校乃係免費的全民強制教育。在中等學校方面,狄氏反對以過多的時間來教導學生學習希臘及拉丁文學,認為應以數學、現代科學及政治學來替代。狄氏認為此等教育應由一個稱為俄羅斯大學(University of Russia)的單位來負責統轄並監督之。此項計畫雖未見行於俄國,但一八○八年設立的法蘭西大學(University of France)大抵為狄氏意見之體現。   4.涂爾哥(Anne Robert Jacques Turgot, 1727~1781)   涂氏曾於一七七五年向法王提出一連串的建議,主張成立一個學校教育的全國性會議,並建立一種法蘭西全國國民及國家教育制度。除氏並主張學校應設置公民職責一科,以為其他各學科之基礎,使人民能適當的踐履其應盡的社會義務。 文出:State Theory of Education - 國家教育論 ............................................................................ 教會與民族主義 Church and Nationalism 徐宗林 2000年12月 教育大辭書 名詞解釋:  教會與民族主義在近代西洋教育發展史上,產生了相當大的導引作用。在宗教改革初期,世俗的國家對教育的實施至為熱心。十八世紀法國大革命之後,教育與民族主義又有了更進一步的結合。其時法國著名的學者拉夏洛泰(Louis-René de La Chalotais, 1701~1785)就曾提出使國家教育擺脫教會控制的建議。而一般學者亦體認到國家教育人民,乃為國家不可剝奪的一項權利。國家的人民需要國家的教育,幾乎已被視為一項鐵律。因為一位擁有出世觀的教士,實難以有效地去教育具有入世觀的學生。然而天主教教會對此種論調並不贊同,以為民族主義的教育,只是為了某一特定民族的利益而作出考量,並沒有照顧到全體人類的利益。因此天主教教會不願放棄對人民的教育責任。法國第三共和成立以後,教育的內容有了公民與道德的提出,不但反映了民族主義的教育思想,而且世俗生活中的道德,已不再是教會教導的內容了。英、德二國情形則稍為不同,因為英、德二國境內的新教,皆支持國家的公立學校教育。在德國,不論天主教、基督教或猶太教的小學,民族主義的教育內容,並不和各教會的教育有任何的牴觸。在美國,十九世紀中的教育,亦富有民族主義的色彩。由於美國嚴格執行政治與宗教、教育與宗教分離的原則,故而教會對各級學校教育內容中的民族主義,並未多所排斥。 文出:Church and Nationalism - 教會與民族主義   110 教甄-教育基本概念 (A) 國民教育一辭由何人首先使用 (A)法國拉‧沙羅臺Chalotais)  (B)杜威 (C)盧梭Rousseau (D)德國的斐希特Fichit 10 教甄-教育哲學 (D) 9. 啟蒙運動時期,何人曾於法國大革命時向議會提出實施國家教育的主張?  (A)查洛斯特(Louis-Ren’e de Chalotais)  (B)盧梭(J.J Rousseau)  (C)狄德羅(D.Diderot)  (D)廉道士特(Marquis de Condorcet) 10 教甄-教育哲學 (C) 十七世紀時喚起歐洲各國應注意外國教育,並著有「大教授學」與「世界圖繪」二本名著的是那一位學者?  (A)蒙田(M. Montaigne)  (B)查洛泰(La Chalotais)  (C)康美紐斯(J. Comenius)  (D)伊拉斯莫斯( (D) Erasmus)

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