Li-Ch.. 說:+++++++++++++ (3分鐘前)
qpete.. 說:真高興我又進級了,加油 (3分鐘前)
kefer.. 說:耶耶又升級了加油~~~ (5分鐘前)
ZoeCh.. 說:地特快到了~衝阿!!衝阿!!衝阿!!衝阿!!衝阿!! (5分鐘前)
Lulum.. 說:相信自己,堅持到底。 (8分鐘前)
Urder.. 說:努力努力再努力往前行 (11分鐘前)
淡定豆甫 說:YA~升級了!!!!!!!!!!!!!! (11分鐘前)
weiyi 說:終於又往前邁進一步了,加油! (14分鐘前)
說:加油加油加油加油加油加油 (19分鐘前)
訪客030 說:加油~加油~加油~!!! (27分鐘前)
天道酬勤 說:你憑什么實現目標?是因為你想做,你會做,你將做到,你也必須做到。 (3小時前)
遠方的一顆.. 說:毅力、勤奮、忘我投身於工作的人。誠實和勤勉,應該成為你永久的伴侶。 作者:佛蘭 (4小時前)
遠方的一顆.. 說:要怎麼收穫,先那麼栽。 (4小時前)
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史克北(m. skilbeck)的「情境模式」,將「擬定目標」列在第幾順位?

  • 100

    幼兒人格 by 教甄◆兒童發展與輔導
    (一)自陳測驗: 1.   根據所要測量的人格特性,編制許多問題,題目內容多數採「是」、「否」或選擇的形式,受試者根據自己的看法自行回答,然後根據受試者的答案去衡量這種特性所表現的程度。 ..
  • 100

    學習遷移 by 教甄◆課程與教學
      壹、前言 在日常生活中我們可以觀察到,學會了騎自行車,有助於學習駕駛摩托車,學會了一種外文,有助於掌握另一種外文;兒童在作語文練習時養成愛整潔的書寫習慣,有助於她們在完成..
93. 史克北(M. Skilbeck)的「情境模式」,將「擬定目標」列在第幾順位?
(A)第一順位
(B)第二順位
(C)第三順位
(D)第四順位。
最佳解!

馬自達 小六上 (2010/07/20 15:20):
情境模式的課程設計   史克北(Skilbeck)情境分析模式 課程設計與發展置於社會文化架構中,學校教師藉由提供學生瞭解社會文化價值、詮..

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3F
Winnie Chou 國三下 (2012/06/03 11:07):
背了又忘



4F
Kevin Hsu 高二下 (2012/11/21 06:32):

Skilbeck 情境分析模式

競標計時郎(人)


 境-標-計-實-量


情境-----目標-----設計-----詮釋/實施-----評鑑/評量

5F
Norah Liu 高一上 (2013/07/10 15:22):
情境模式,所以以「情境」為優先~
93. 史克北(M. Skilbeck)的「情境模式」,將「擬定目標」列在第幾順位?
(A)第一順位
(B) .第二順位
(C) .第三順位
(D)第四順位。
答案:B
難度:簡單
書單:沒有書單,新增
標籤: 編輯
最佳解!

林小舞 國二下 (2011/05/10 13:26):
情境模式的課程設計   史克北(Skilbeck)情境分析模式 課程設計與發展置於社會文化架構中,學校教師藉由提供學生瞭解社會文化價值、詮..

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