Elain.. 說:恭喜Elaine Lee晉級國一下 (6分鐘前)
kai19.. 說:+++++++++++ (7分鐘前)
Ciou .. 說:一直留言好麻煩阿一直留言好麻煩阿一直留言好麻煩阿 (12分鐘前)
李曉琪 說:發表10字以上晉級感言 (19分鐘前)
alex0.. 說:阿摩測驗真是太好用-強化觀念好地方 (29分鐘前)
Ciou .. 說:YA....YA....YA....YA....YA.... (30分鐘前)
Danie.. 說:感謝神!!感謝神!! (36分鐘前)
Danie.. 說:感謝神!!感謝神!! (1小時前)
Yu We.. 說:加油!!!!!!!!!! (1小時前)
簡小毅 說:升級表示我很努力我要保持下去 (1小時前)
Chia 說:不能長的很漂亮,但要活的很漂亮 ~重新開始..繼續加油~ (5小時前)
yitin.. 說:感謝阿摩線上測驗 !! 感謝阿摩線上測驗 !! 感謝阿摩線上測驗 !! (18小時前)
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國小 閱讀測驗

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28.國小高年級學生國語科成就測驗,測驗內容包括:字音測驗、字型辨別測驗、詞彙測驗、文 法測驗及閱讀測驗。請問驗證五個分測驗間的關聯性,是屬於何種效度考驗?
(A)內容效度
(B)同時效度
(C)效標關聯效度
(D)建構效度
答案:D
難度:困難
書單:沒有書單,新增
標籤: 編輯
最佳解!

江承儒 高三下 (2010/09/29 21:58):
更正一個測驗的分數和測量不同構念或特質的其他測驗的分數有低的相關,此稱之為 區別效度一個測驗的分數和測..

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7F
宛芯 大二上 (2011/03/22 22:08):

感謝~

8F
Q Little Xie 高一上 (2013/01/21 17:45):
為了區別各測驗的為建構效度

9F
唐娟娟 小一上 (2014/05/12 22:24):
建構效度不是測理論的嗎
95_28.國小高年級學生國語科成就測驗,測驗內容包括:字音測驗、字型辨別測驗、詞彙測驗、文法測驗及閱讀測驗。請問驗證五個分測驗間的關聯性,是屬於何種效度考驗?
(A)內容效度
(B)同時效度
(C)效標關聯效度
(D)建構效度
答案:D
難度:困難
書單:沒有書單,新增
標籤: 編輯

2F
Ya Ru Liu 高一下 (2011/12/12 14:12):

建構與內容效度如何區分


3F
Apple Lin 高一上 (2012/02/20 21:40):
建構效度通常影理論依據

4F
陳育民 大一上 (2013/06/14 23:39):

考驗建構效度的方法

1.內部一致性

2.外在相關法

3.因素分析法

4.團體差異的分析

5.實驗介入

6.多項特質-多項方法分析

下列那一個不是臺北市小六升國中新轉介個案,國小必附給國中端的資料?
(A)魏氏智力測驗
(B)鑑定同意書
(C)特殊需求學生轉介表
(D)基礎數學測驗及閱讀測驗
最佳解!

Cherish Tang 國三上 (2013/06/24 17:27):
批踢踢有大大這樣回答:進行鑑定工作者仍是國中老師, 國小老師等於是協助搜集資料(選項B、選項C)和做基本的測驗(選項D)而已 WISC的部分今年是派給國中..

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5F
cho 高一下 (2014/05/10 18:13):
今年國小特升特的魏氏由小學老師做
其他則由國中老師做

6F
Jennifer Lee 國三下 (2014/05/17 10:11):
魏氏根本就都國小老師在做

7F
cho 高一下 (2014/05/18 00:35):
可能各縣市不太一樣吧!
台北市今年特升特是國小  其他都是國中端做唷
閱讀測驗1 俄國作家托爾斯泰說:「一個人就像是一個分數。他的實際才能是分子,他對自己的評價是分母。分母越大,則分數的值越小。」這句話的意思是在勉人處事應該如何?
(A)不可妄自菲薄
(B)不可驕矜自滿
(C)應該精進不懈
(D)應該功成不居

1F
Renyung Chen 高三上 (2014/02/27 08:32):
14PISA(The Program for International Student Assessment)、PIRLS(Progress in International Reading Literacy Study)是目前臺灣中學階段及小學階段,非常重要的兩種國際閱讀評比測驗,請問根據布倫(Bloom)的認知歷程學說,這兩種測驗未能檢出何種歷程?
(A)應用
(B)分析
(C)評鑑
(D)創造
最佳解!

limian 小四上 (2012/07/05 14:10):
Bloom(2001年版本)認知目標  記憶、了解、運用、分析、評鑑、創造,最後一個歷程是創造唷。PIRLS 對「閱讀素養」的定義 1. 學生能夠理解並運用書寫語言的能力 2. 能夠從各式各樣..

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5F
郭碧雲 幼稚園下 (2012/07/05 22:11):

http://www.edunet.taipei.gov.tw/ct.asp?xItem=26718768&ctNode=27381&mp=104001

臺北市政府教育局新聞稿  【發稿日期:1010622日】

 

答案更正(送分)


6F
Eric Juan 高二上 (2012/07/07 23:57):

(修正原因:因為布倫(Bloom)的認知歷程學說未提出(創造)一詞,命題瑕疵)