Soli .. 說:要怎麼收穫,先怎麼栽. (10分鐘前)
星影 說:步步向前進,步步皆穩健 (13分鐘前)
說:字好小,看到眼睛都花了~"~ (20分鐘前)
yitin.. 說:感謝阿摩線上測驗 !! 感謝阿摩線上測驗 !! 感謝阿摩線上測驗 !! (28分鐘前)
yitin.. 說:感謝阿摩線上測驗 !! 感謝阿摩線上測驗 !! 感謝阿摩線上測驗 !! (29分鐘前)
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Bee T.. 說:太好了,應該再努力囉 (30分鐘前)
jane 說:繼續練習功力一定大增 (34分鐘前)
zz131.. 說:YAYA 繼續努力堅持不懈 (35分鐘前)
陳瑞婷 說:人生就像打橄欖球一樣,不能犯規,也不要閃避球,而應向底線衝過去。—— 羅斯福 (44分鐘前)
黃林果 說:終於上小學了~~還要繼續努力 (56分鐘前)
北港金城武 說:跟你們講啦~我的帥在於臉~懂了嗎? (57分鐘前)
Kerr 說:終於升上國中了!!!一起加油!!!為目標努力吧!!! (1小時前)
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敘寫行為目標

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    行為目標敘寫 by 教甄◆課程與教學
    關於試題:有關行為目標的敘寫原則,以下哪三項最符敘寫原則? 甲:包含教師活動或教材內容 乙:每一行為目標只配合一種學習成果 丙:強調學習歷程完成後,學生所應該表現的行為 丁:包含行為主體、行為本身..
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    所謂行為目標是訴求將課程教學目標,以詳盡而具體的,甚至是可觀察、可測量的外顯行為方式來敘寫,以利教師在教學或評量上更有明確的參照。Mayer說:良好的目標要詳述學生學習後應該能做的事或能表現的行為..
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    行為目標 by 教甄◆教育哲學
    關於試題:基本而言,行為目標應包含五項基本要素,下列何者不包括在內?(A) 對象(B) 過程(C) 情境(D) 結果   隊型請結標= 對象..
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    行為目標設計 by 教甄◆幼兒發展與輔導
    行為目標的設計,則應包括下列五個要素:    1.對象:敘述學習者的特徵,即達到預定學習行為的人,      通常是指學生, 一般省略不寫。 ..
敘寫行為目標教學時所強調的要素,下列何者為非?
(A)教學的主體—教師
(B)具體的行為—描述說寫讀做等之具體行為
(C)學習後的結果—學習之後所獲致的具體行為改變
(D)標準—用以評量達成目標或成功的具體標準
最佳解!

馬自達 小六上 (2010/12/15 20:01):
一、定義:是指用具體明確、可觀察、可測量的學生行為所敘寫的目標。 二、敘寫方法:包括五個要項:對象、行為、結果、情境、標準。..

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2F
Tse Wei HU 高三下 (2013/12/19 21:00):
學生!
教師在敘寫行為目標時,下列哪一目標較合乎敘寫的原則?
(A) 能說明如何遵守交通規則
(B) 能知道衛生習慣的重要性
(C) 能瞭解互助與友愛的重要性
(D) 能認識自己與社會中他人的關係
最佳解!

葉凱文 高二上 (2013/02/07 12:43):
如果都有動詞時,以..

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3F
李明哲 大二下 (2014/04/10 18:52):
可是A有兩個動詞ㄝ???

4F
李帽帽 國一上 (2014/10/25 15:47):
(A)【說明】 指學生已學習到可以將它說明出來

(BCD)【知道、了解、認識】
該如何判斷學生【知道、了解、認識】?
要請學生【說、做】才會知道學生【知道、了解、認識】!

58.教師在敘寫行為目標時,下列哪一目標較合乎敘寫的原則?
(A) 能說明如何遵守交通規則
(B) 能知道衛生習慣的重要性
(C) 能瞭解互助與友愛的重要性
(D) 能認識自己與社會中他人的關係
答案:A
難度:簡單
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下列有關敘寫行為目標的原則,何者正確??
(A)強調學習的活動過程
(B)包括師生互動的行為
(C)具明確清楚的特性
(D)每項目標至少兩個學習結果。
答案:C
難度:簡單
書單:沒有書單,新增

1F
林詠雪 高一上 (2013/05/19 11:35):
正確阿......................
42.有關托兒所教保活動設計與編寫的敘述,下列何者正確? 
(A)敘寫行為目標常用的動詞有「培養」、「認識」 
(B)每次活動進行時間設定在20至30分鐘 
(C)活動設計的程序性是指學習方式的遊戲化 
(D)設計活動一定要全班統一內容與進度。
答案:B
難度:簡單
書單:沒有書單,新增
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