Yu Li.. 說:恭喜Yu Ling Cheng晉級高三下 (20分鐘前)
山下 菜々 說:我要解脫阿阿阿阿再扛293天撐住! (23分鐘前)
YAN-L.. 說:加油!!!!!!!!!!! (30分鐘前)
Amigo.. 說:哇~~~終於晉級了!!再接再厲!!fighting (39分鐘前)
PinPi.. 說:只要人有恆,萬事都能成! (1小時前)
Rcers 說:I am the winner! (1小時前)
說:再次晉級了,感到非常開心 (2小時前)
說:再次晉級了,感到非常開心 (2小時前)
晴野 說:我要快樂人生~~~~~~ (2小時前)
說:再次晉級了,感到非常開心 (2小時前)
說:再次晉級了,感到非常開心 (2小時前)
遠方的一顆.. 說:人生有「四不久長」:人我毀譽不久長,人情濃淡不久長,人世盛衰不久長,人心愛憎不久長。 (10小時前)
遠方的一顆.. 說:人生有「四不久長」:人我毀譽不久長,人情濃淡不久長,人世盛衰不久長,人心愛憎不久長。 (10小時前)
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日常

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13.四、现代文(论述类、实用类)阅读(12分。其中,选择题6分,每小题3分;简答题6分) 阅读下面的文字,完成13~15题。 志愿精神可以表述为一种具体化或日常化的人文精神。作为促进社区发展、社会进步和社会成员个人身心完善的一种价值观念和社会心理,志愿精神在日常生活层面的实际体现形式就是志愿行动。志愿精神的兴起,作为一种独特的社会文化形式,体现了在不同层面上的功能。 志愿精神的兴起和志愿行动的产生,在社会运行层面上将发挥出其特有的作用。志愿精神和志愿行动对于人的社会化能够发挥独特的作用,使社会成员接受基本的社会准则,塑造具有社会取向的价值观,从而形成潜在的服务社会的行动倾向,这就是 它的社会教化功能;志愿精神和志愿行动能够起到将不同群体的社会成员进行凝聚和团结的作用,它提供了同一个场景和机遇,使他们共同参与到同一项活动中,甚至还会起到聚合各种社会资源的作用,这就是它的社会整合功能;志愿精神和志愿行动能够对社会成员发挥号召作用,而且这种召唤常常是以无声的形式进行的,但是,其超越性的社会关怀又是使具有这种精神的人无法抗拒的,从而会最终在行动上表现出来,这就是它的社会动员功能;志愿精神和志愿行动能够以其实际的效应,广泛地宣传并大力地弘扬最具有普遍性的、作为最能够表达优秀文化成分的社会价值观念和民族精神,而且在越重大的社会事件中,这种特征就会表现得越鲜明,这就是它的社会导向功能。 志愿精神的兴起和志愿行动的产生,在人的发展层面上也会发挥其特有的作用。志愿精神和志愿行动体现了社会成员对价值合理性的追求。现代化的物质成就在很大程度上得益于对工具合理性的追求,然而,现代化进程的悖论特征之一就在于,对工具合理性的关注常常极大程度地抑制了价值合理性。因此,为了防止社会发展和人的发展进程中出现畸形走势,强调价值合理性的意义就会显得极其重要。而志愿精神和志愿行动的意义之一就是体现出了社会成员以及社会本身对于价值合理性所作的追求。志愿精神和志愿行动表达了社会成员对人本化取向生活的向往。在现代化进程加速的时候,社会运行节奏加快,社会竞争状态加剧,社会流动范围扩大,个体价值取向增强等,使得社会成员对于高情感的向往和对于集体生活的需求表现得日益突出。而在表达志愿精神或参与志愿行动的过程中,过一种富有意义的集体生活,实现自己帮助他人和服务社会的善良愿望,可以充分地表现出其中内含的人本化取向的生活目标。 志愿精神和志愿行动成为促进社会成员全面发展的重要途径。从社会角度看,志愿精神和志愿行动成为社会凝聚其成员的一种重要场域;从社会成员角度看,志愿精神和志愿行动则成为社会提升其成员素质的一个平台。正是在自愿参与公益事业或提供公共服务的实际行动中,社会成员实现了其精神境界的提升,完成了其价值观念的变化和人生经验的丰富,甚至促进了其自身知识的扩展和技能的增强,而这一切的经历及其感受也必将成为生命中一份宝贵的精神财富。 根据原文内容,下列志愿行动所体现的功能与其他三项不属于同一层面的一项是
(A).“一方有难,八方支援”,在玉树抗震救灾行动中,全国各族人民心系灾区,目前已为灾区捐款45亿多元人民币。
(B).“赠人玫瑰,手有余香”,“快乐天使”们长期坚持照顾孤残儿童,实现了帮助他人的善良愿望,收获了快乐和幸福。
(C).“一个也不能少”,希望工程志愿者们以他们的满腔热忱和无私行动,唤起了社会各界人士对失学儿童的真诚关爱。
(D).“老吾老以及人之老”,社区服务志愿者“一对一”定人到户帮助孤寡老人,弘扬了中华民族爱老敬老的优良传统。
答案:B
難度:適中
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標籤: 編輯
45.對於雙側上肢截肢病患,穿戴義肢及日常生活之適應,下列敘述何者錯誤?
(A)術後早期使用義肢(early postoperative prosthesis)對病患減少日常倚賴別人很有幫助
(B)術後早期使用義肢有助於病人接納並使用義肢
(C)長度較長之餘肢,應作為慣用肢(dominant extremity)來操作日常生活活動
(D)等兩側義肢均完成後,便可進行日常生活功能訓練
答案:D
難度:簡單
書單:沒有書單,新增

1F
方尚書 國一上 (2012/07/13 22:12):
d

2F
阿摩 國一下 (2012/07/25 15:33):
原本答案為B,修改為D
20 文蘭是一位 50 歲重度布洛卡失語症患者,她已中風 2 年,目前仍接受語言治療中。最近,醫院剛聘 了一位語言治療師,經評估後,她認為文蘭應可透過輔助溝通系統改善其嚴重溝通障礙的問題。請 問,這位語言治療師應如何設計文蘭的輔助溝通系統版面?
(A)訪談主要照顧者→找出主要的日常活動項目→蒐集活動項目所需的語彙→將語彙製作成溝通版面
(B)找出主要的日常活動項目→蒐集活動項目所需的語彙→訪談主要照顧者→將語彙製作成溝通版面
(C)蒐集活動項目所需的語彙→訪談主要照顧者→找出主要的日常活動項目→將語彙製作成溝通版面
(D)訪談主要照顧者→蒐集活動項目所需的語彙→找出主要的日常活動項目→將語彙製作成溝通版面
34. Arnadottir OT-ADL Neurobehavioral Evaluation(簡稱 A-ONE)主要用在評估病患的何種 功能?
(A) 日常生活與認知功能
(B) 日常生活與學習功能
(C) 日常生活與動作協調功能
(D) 日常生活與智力
答案:A
難度:適中
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標籤:智力動作4ADIR 編輯
80 有關日常功能訓練的敘述,下列何者錯誤?
(A)調適是指讓病人透過技巧的再訓練重新學習喪失的技巧
(B)獨立是指可使用輔具以完成活動要求
(C)通常會優先訓練基本日常生活功能(basic activities of daily living)
(D)病人的能力及診斷會影響日常功能訓練的順序
答案:A
難度:困難
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