Yang .. 說:加油,我還要努力.不可以放棄 (47秒前)
a0921.. 說:距離晉級:尚差148經驗值 (1分鐘前)
錦屏人 說:++++++++++++++++++++ (3分鐘前)
黃美芬 說:好不容易終於晉級了。 (4分鐘前)
awhen.. 說:ggogogogogogo^^ (6分鐘前)
Luwei.. 說:努力創造夢想,人生便是成功 (7分鐘前)
Shan 說:只有相信自己、才能堅持到底! (8分鐘前)
Yang .. 說:加油,我還要努力.不可以放棄 (8分鐘前)
Chia .. 說:努力是成功必要的過程! (9分鐘前)
amyli.. 說:題目還有非常多仍需要一番努力. (10分鐘前)
暫時沒問題 說:大家晚安! (25分鐘前)
Jessi.. 說:天阿~~~~~~~~~~~~國文變複選題了@@!!! (1小時前)
哀 阿哀喔.. 說:逆轟高輝 (2小時前)
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產婆法詰問法

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(A) 產婆法
(B) 辯證法
(C) 省思法
(D) 寓意法
最佳解!

林家瑋 國二下 (2012/06/19 15:37):
蘇格拉底的產婆法今通稱之為「辯詰法」將教師喻為產婆、學生喻為孕婦..

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5F
Grace Chen 高二上 (2012/06/22 15:11):
柏拉圖~辯證法

6F
林玟秀 高一上 (2012/09/26 17:05):

辯證法 (Dialectic) (或辯證術辯證方法)是一種化解不同意見的辯論方法。在兩個或更多對一個主題持不同看法的人之間的對話,他們希望通過這種有充分理由的對話建立起對事物真理的認知。辯證法源自於古希臘的邏輯辯證過程,並因柏拉圖對蘇格拉底對話錄的記載而為人所熟知。

辯證法以問答進行[2],是關於對立統一、普遍聯繫和變化發展的哲學學說。源出希臘語dialego」,意為談話、論戰的技藝,指一種邏輯論證的形式。現在用於包括思維自然歷史三個領域中的一種哲學進化的概念,也用來指和形上學相對立的一種世界觀方法論

各種不同形式的辯證推理在古印度和西方出現,渡過了漫漫歷史長河。其三種基本形式為:蘇格拉底方法論,以黑格爾為代表的唯心辯證法馬克思主義唯物辯證法。其它還包括:印度教辯證法佛教辯證法中世紀辯證法猶太教塔爾穆德辯證法,以及新教辯證法等。



7F
Cager Lin 國三下 (2013/11/12 18:44):
產婆術語辯詰法

26.當前教育重視「啟發式」教學,其實與昔日蘇格拉底(Socrates, 469- 399 B.C.)的★與柏拉圖(Plato, 427- 347 B.C.)的◆有雷同之處。★、◆是
(A)「詰問法」(產婆法)、背誦法
(B)「詰問法」(產婆法)、辯證法
(C)速讀法、辯證法
(D)實驗法、辯證法
答案:B
難度:簡單
最佳解!

謝孟臻 高三下 (2013/02/15 00:59):
辯證法 (Dialectic) (或辯證術、辯證方法)是一化解不同意見的辯論方法。在兩個或更多對一個主題持不同看法的人之間的對話,他們希望通過這種有充分理由的對話建立起對事物真理的認知。它討論著自古以來都是印度與歐洲哲學中心的問題。 此詞彙應用於多種不同領域,包括哲學、自然科學與史學。[1] 辯證法源自於古希臘的邏輯辯證過程,並因柏拉圖對蘇格拉底對話錄的記載而為人所熟知。蘇格拉底認為真理才是最重要的,..

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張 雅婷 高二上 (2013/01/28 21:18):
蘇格拉底:產婆法(詰問法)  柏拉圖:辯證法
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Alice Lee 小六下 (2014/01/10 17:02):

辯證法

1.所有的思考都開始於一個論點(thesis)或觀點,但有支持另一方的反論點或相 反觀點。簡單地說,辯證乃是從一個議題的兩方面加以考量。

2.柏拉圖相信若給予充足的時間去質問兩方的立場,討論者兩方將逐漸達成協 議或綜合會更接近真理。

  3.柏拉圖認為,準備辯證應該包含長期的教育階段,從研讀數學開始。

  4.柏拉圖將辯證法看成是一種器具,能將一種對物質世界的關注運送到一種對 觀念世界的關注。 5.柏拉圖建議國家應該在教育關注中扮演一個主動的角色,提供一種課程其能 引導聰明的學生從具體的材料轉向抽象的思考,同時也認為男孩和女孩應該 被給予同樣的機會發展自身直到完美。 6.柏拉圖認為哲學家皇帝必須不只是一位思想家,也要是一位實踐者(作哲學)

蘇格拉底和人討論有關問題時,常用詰問法,由於真理的發現,是在討論和問答法中進行,所以有人叫這種方法為
(A)產婆法
(B)講述法
(C)討論法
(D)歸納法。
教甄►教育基本概念- 教甄►教育基本概念問達人
答案:A
難度:簡單
考用筆記:沒有考用筆記,新增
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Vicky Tsai 高一上 (2011/06/07 00:12):
詰問法:父親為雕刻師,即讓學生發表意見,教師在旁記載其錯誤,並詰問其錯誤所在,學生方能更正其錯誤,使正確的知是展現出來,此為消息的教學法。 產婆法:母親為產婆,蘇格拉底認為,教室如同產房,教師如同產婆,學生擁有理性如同產婦擁有胎兒,教師要幫助學生把理性引導出來,如同產婆幫助產婦把胎兒引導出來是一樣的,這種與學生同時並重的教學法,是積極的教學法。 所以詰問法和產婆法應該是不一樣的吧???
20. 提出詰問法(又名產婆法),主張老師不應將答案強加在學生 身上,而是由學生自己去尋找比較合理的解答,此尋求過程可 促使學生反覆檢討與澄清觀念。此法源自於哪位學者
(A)蘇格 拉底(Socrates)
(B)亞理斯多德(Aristotle)
(C)斐斯塔洛齊 (Pestalozzi)
(D)柏拉圖(Plato)。
教甄►教育原理與制度- 94中區國小#4319
答案:A
難度:非常簡單
最佳解!

Heng Chi Liao 國二上 (2013/02/15 13:50):
產婆把蘇格..

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吳尚頡 小四上 (2013/07/09 19:14):
樓上超好記的,恩人!
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陳思婷 國二上 (2014/01/30 20:37):
6F
Yu 國二下 (2014/02/10 19:54):
好記又好笑!
39.蘇格拉底常用詰問法教學,又稱為?
(A)講述法
(B)產婆法
(C)歸納法
(D)辯証法
最佳解!

高瑞欣 國二上 (2013/02/17 12:17):
1、蘇格拉底反詰法實質上是一種質問的辯證法。但是辯證法是一種化解不同意見的辯論方法2、產婆法也叫做詰問法,是古代希臘哲學家蘇格拉底(Socrates, 469-399 B.C.)透過對話般的問答方式來..

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高瑞欣 國二上 (2013/02/17 12:19):
詰問法=產婆法(教學方法)
辯證法(辯論方法)
7F
Kuliu_Yang 小六下 (2013/10/16 00:16):
這題怪怪
詰問法:老師讓學生發表意見並記錄錯誤,詰問錯之所在後讓學生更正其錯誤;產婆法(啟發式教學法):老師幫助學生把理性引導出來。