Calin.. 說:加油加油加油加油 (47分鐘前)
Shih-.. 說:goodgoodgoodgoodgoodgoodgoodgood (51分鐘前)
Shih-.. 說:yayayayayayayayayayayayayayayayayayayayayayayayayayayayayayayayayayayayaya (1小時前)
Owens.. 說:加油!加油!加油!加油!加油! (1小時前)
Shih-.. 說:goodgoodgoodgoodgoodgoodgoodgoodgoodgoodgoodgoodgoodgoodgoodgoodgood (1小時前)
Vince.. 說:發表10字以上晉級感言可以獲得50枚Y幣 (1小時前)
彭皇閔 說:加油喔加油喔加油喔加油喔 (1小時前)
李昕 說:恭喜李昕晉級小五下囉 (1小時前)
Shih-.. 說:ya!ya!yayayayayayayayayayayayayayayayayayayayayayayaya (1小時前)
Shih-.. 說:讓努力成為一種習慣~~ (2小時前)
尹相 說:倒數開始!大家加油! (4小時前)
Issa .. 說:阿肥肥 快 (4小時前)
Issa .. 說:阿肥!看這裡 (4小時前)
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貝克憂鬱量表

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下列那一種測驗不屬於投射測驗?
(A)羅夏克墨漬測驗
(B)語句完成測驗
(C)貝克憂鬱量表
(D)主題統覺測驗
下列那一種測驗不屬於投射測驗?
(A)羅夏克墨漬測驗
(B)語句完成測驗
(C)貝克憂鬱量表
(D)主題統覺測驗
答案:C
難度:簡單
書單:沒有書單,新增
標籤: 編輯
某教授為了驗證其「自編憂鬱量表」之效度,採用已經廣泛使用的「貝克憂鬱量表」 總分與「自編憂鬱量表」得分之皮爾森積差相關係數來驗證,此作法稱為下列何者?
(A)區辨效度
(B)聚斂效度
(C)內容效度
(D)效標關聯效度
最佳解!

孔包子 高二下 (2012/06/12 00:00):
這題應該是指「同時效度」:指評估工具的評估結果與目前公認之黃金標準的評估工具(題目中的「貝克憂鬱量表」),評估結果之關聯程度..

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12F
Jiarong 高三上 (2015/01/21 11:10):
構念效度不等於效標關聯效度吧?

13F
Zi Feng Huang 國二下 (2015/02/01 15:57):
這不是青少年發展與輔導的題目吧

14F
a950176 國二上 (2015/02/12 16:47):
回應樓上
青少年發展與輔導中有一部分的考題為心理與教育測驗。
這個題目就是屬於心理與教育測驗的範圍唷!
所以要多加注意
有關「貝克憂鬱量表」(BDI-II)的陳述,何者正確?
(A)僅適用於成人族群
(B)可用來做憂鬱症之診斷
(C)一般人經過訓練後都可施測
(D)解釋由諮商師進行。
答案:C
難度:困難
書單:認知治療法
最佳解!

Hsin Hui Wang 高一下 (2013/01/27 14:23):
A青少年與成人皆可 B是用來篩選憂鬱症的可能個案,是否為憂鬱症患者還需要..

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5 有關行為衡鑑的敘述,下列何者最正確?
(A)行為治療師關心的議題是如何針對個案與群體間的差異進行行為功能分析
(B)行為衡鑑著重行為的個別分析,而不重視工具的心理計量特性
(C)貝克憂鬱量表、自我肯定量表等自陳式量表常被誤認為是行為衡鑑工具
(D)許多行為治療師仍認為非結構且針對個案的取向才合適