u,4u... 說:yayayayaya (1分鐘前)
whale.. 說:YA!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! (21分鐘前)
Hua 說:加油~眼睛酸酸不要一次做太多題目~ (21分鐘前)
呂鴻頤伊卡.. 說:AYAYAYAYAYAYAYAY (23分鐘前)
Beryl 說:1111111111111111111111111111111 (38分鐘前)
劉力根 說: 大家好,我發起了一項十年計劃。在此誠心的邀請大家一起加入這個計劃。歡迎大家加我臉書好友並加入社團 " 中華民國第十六屆總統參選人劉力根。臉書搜尋: 劉力根 就能找到社團 (50分鐘前)
劉力根 說: 大家好,我發起了一項十年計劃。在此誠心的邀請大家一起加入這個計劃。歡迎大家加我臉書好友並加入社團 " 中華民國第十六屆總統參選人劉力根。臉書搜尋: 劉力根 就能找到社團 (51分鐘前)
Dora .. 說:阿哩哩勒勒勒勒勒勒~~~~~ (1小時前)
李淑婷 說:繼續努力… (1小時前)
Pi Pa.. 說:阿彌陀佛,謝謝你…我會繼續加油的… (1小時前)
Hsiao.. 說:噢耶⋯升級了⋯v(^_^v)♪ (1小時前)
cake5.. 說:++++++++++++++++++ (1小時前)
yitin.. 說:感謝阿摩線上測驗 !! 感謝阿摩線上測驗 !! 感謝阿摩線上測驗 !! (3小時前)
關於阿摩
40萬題免費題庫,最詳盡的詳解,是您考試的必備利器!

錯在阿摩,贏在考場!

2010/1/1至今感謝 1600 萬人次蒞臨
錯在阿摩,贏在考場!

遊戲在建構主義之教育

  • 138

    教育心理學(三章)歷年部分教甄試題詳解為導向 by 馬自達
    教育心理學(三章)歷年部分教甄試題詳解為導向, 以簡單的表解與完整的試題解析, 讓讀者在最短..
  • 117

    常見教育申論題整理 by Trista Chao
    資料來源:http://tinyurl.com/4fc6bt7 △就課程結構而言,學校課程..
  • 87

    百位教育代表人物 by Shelly Chen
    教育代表人物彙整一(百位代表人物基本主張大要) 1 俄國巴夫洛夫(Ivan Pavlov)..
  • 103

    常見教育考題人物相關資料 by 馬自達
    1 俄國巴夫洛夫(Ivan Pavlov):提倡「古典制約學習」,將學習時的行為改變,解釋為刺激..
  • 83

    教育代表人物彙整一(百位代表人物基本主張大要) by 潘昱萱
    教育代表人物彙整一(百位代表人物基本主張大要) 1 俄國巴夫洛夫(Ivan Pavlov):提..
  • 0

    常見教育申論題整理 by 教甄◆教育專業科目
    【分享】常見教育申論題整理 資料來源:http://tinyurl.com/4fc6bt7 △就課程結構而言,學校課程包含那些?教師應如何運用? (一)顯著課程──或..
  • 100

    行為主義 by 教甄◆教育專業科目
      行為主義(Behaviorism)是20世紀初起源於美國的心理學流派,主張心理學應該研究可以被觀察和直接測量的行為,反對研究沒有科學根據的意識。行為主義是唯物主義的一種形式..
  • 0

    教哲重要人物與主義(轉) by 教甄◆教育哲學
    一、理性主義(rationalism): 代表人物:希臘三哲與Descartes(笛卡兒) 1.人有先天的抽象和歸類能力 2.知識即道德(Socrates蘇格拉底) 3.知識是理性且天生的..
  • 0

    教育人物名詞總整理 by 教甄◆教育專業科目
    【分享】教育人物名詞總整理 發表于: 2011/03/01  資料來源:http://tinyurl.com/5wugx3u 蘇格拉底 → 知..
  • 92

    西洋教育史 by 教甄◆教育哲學
    一、 西洋教育史發展 原則:基本理念一定要釐清,了解時代背景、人物,有助於相關教育思想的理解。 說明:概約劃分西洋教育史時代+代表人物+()指其稱號、重要概念 時代順序 代表人物與稱號 希..
98中區幼稚園教育學科試題19.遊戲在建構主義教育之課程中如何定位? A遊戲是幼兒完成課業之後的回饋活動 B幼兒在遊戲中努力達成道德與智能的發展目標 C遊戲是要讓幼兒覺得學習活動較為活潑有趣 D主要是讓幼兒從遊戲中學習知識概念
答案:B
難度:適中
書單:沒有書單,新增
標籤: 編輯

1F
黃心怡 小三下 (2011/03/11 16:17):
為什麼不選D,看起來也沒有錯?
19.遊戲在建構主義教育之課程中如何定位?
(A)遊戲是幼兒完成課業之後的回饋活動
(B)幼兒在遊戲中努力達成道德與智能的發展目標
(C)遊戲是要讓幼兒覺得學習活 動較為活潑有趣
(D)主要是讓幼兒從遊戲中學習知識概念。
答案:B
難度:困難
最佳解!

Fu-An Hsieh 國三下 (2012/02/25 14:52):
建構教育這個名稱是來自於皮亞傑的研究,其主張為──幼兒會主動地詮釋他在物理的世界以及社會互動中所獲得的經驗,並建構出自己的知識、智能,以及道德。建構導向教學觀主張知識是建構而來的,學習者主動建構知識,所以重視學習者的自..

觀看完整全文,請先登入

7F
Nina Lin 國三下 (2012/04/13 14:46):
建構論  有分個人建構論piaget   社會建構論vygosky~~~~~

我想應該是建構論-皮亞傑-道德與認知(這兩個都是皮亞傑的重點理論)→如以關鍵字推論的話^^




8F
黃比比 國三下 (2012/06/21 11:43):


我也覺得BD很像,我選D是因為看到學習知識概念

>"<


9F
Fu-An Hsieh 國三下 (2012/06/21 17:46):
BD差別在於「發展目標」。B選項中,發展目標是教師依據幼兒能力而設定;而D選項並沒有提到教師的角色,只有幼兒以及遊戲,所以這個選項不夠完整。(個人淺見)
遊戲在建構主義教育之課程中如何定位?
(A)遊戲是幼兒完成課業之後的回饋活動
(B)幼兒在遊戲中努力達成道德與智能的發展目標
(C)遊戲是要讓幼兒覺得學習活動較為活潑有趣
(D)主要是讓幼兒從遊戲中學習知識概念。
答案:B
難度:適中
書單:沒有書單,新增
標籤: 編輯

1F
林小虎 高三下 (2011/06/04 22:26):

為什麼呀?d不行嗎?

2F
Winona Lai 高三下 (2012/05/30 14:49):
+1
遊戲在建構主義教育之課程中如何定位?
(A) 遊戲是幼兒完成課業之後的回饋活動
(B) 幼兒在遊戲中努力達成道德與智能的發展目標
(C) 遊戲是要讓幼兒覺得學習活動較為活潑有趣
(D) 主要是讓幼兒從遊戲中學習知識概念。
答案:B
難度:適中
書單:沒有書單,新增
標籤: 編輯
最佳解!

Merisa Myron 高三下 (2012/05/03 22:10):
建構主義強調幼兒是主動建構知識而不是被動的接受,所敘..

觀看完整全文,請先登入

3F
Fishboypick Wwji 高一下 (2013/04/28 15:56):
??

4F
廖育萱 高一下 (2014/05/01 13:47):
!?

5F
張貝爾 高一上 (2014/05/14 14:58):
?????????
遊戲在建構主義教育之課程中如何定位?
(A) 遊戲是要讓幼兒覺得學習活動較為活潑有趣  
(B) 主要是讓幼兒從遊戲中學習知識概念  
(C) 幼兒在遊戲中努力達成道德與智能的發展目標  
(D) 遊戲是幼兒完成課業之後的回饋活動  
答案:C
難度:困難

1F
Katz 國三下 (2013/03/24 16:30):
不懂...為什麼B不行呢??

2F
單純 高一下 (2013/04/23 21:49):
幼兒那麼小 已經可以發展這麼好囉??

誰可以解答?

3F
Liu Ting 國二上 (2013/06/03 12:09):
皮亞傑的建構遊戲指出->
幼兒從功能性遊戲轉移至有目的的遊戲,其活動產生創造性,能使用各種玩物"達成目標"
源自王立杰

B主要是讓幼兒從遊戲中學習知識概念 只是學習概念,沒有建構的基本意涵"實踐中學習"
所以C的"達成目標",自己主動去建構,這個才是對的。