ljoiv.. 說:YAYAYAYAYAYAYAYAYAYA~ (18秒前)
Resa 說:「掌握時間就能掌握效率」加油! (2分鐘前)
Soli .. 說:努力付出,才能體會收穫的寶貴 (4分鐘前)
邱邱 說:~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ (7分鐘前)
尤淑怡 說:每天持續的努力,一定能有所收穫:))) (12分鐘前)
nicol.. 說::)))))))))) (15分鐘前)
keyne.. 說:我升級了 John John 你也要加油 (16分鐘前)
maggi.. 說:加油!加油!請繼續努力呦! (20分鐘前)
carri.. 說:練習越多,覺得要學得越多呀!>"< (27分鐘前)
趙映柔 說:往國小畢業邁進!!!!!! (28分鐘前)
Xing 說:Happy Halloween~希望明天英聽順利 (2小時前)
Lin 說:萬聖節快樂~~~衝衝衝阿~ (2小時前)
yitin.. 說:感謝阿摩線上測驗 !! 感謝阿摩線上測驗 !! 感謝阿摩線上測驗 !! (4小時前)
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almond結構功能論圖

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◎圖六是甲、乙兩國有關某社會議題的民意分布圖。 

【題組】67.如果這個議題是有關「同性戀婚姻合法化」的議題,從圖中的訊息判斷兩國的社會情況,下列推論何者最恰當?
(A)甲國的價值多元程度較乙國為高
(B)乙國的價值多元程度較甲國為高
(C)甲國的家庭結構功能較乙國健全
(D)乙國的家庭結構功能較甲國健全
答案:B
難度:適中
書單:沒有書單,新增
標籤: 編輯
96.下列哪一個假說試圖解釋自閉症學生在非結構化的情境中,難以預期變化、缺乏隨機應變的的能力?
(A) 執行功能障礙
(B) 中央凝聚(Central Coherence)缺陷
(C) 心智理論缺陷
(D) 參與的注意(或聯合注意,joint attention)缺陷
最佳解!

李依帆 國一下 (2012/04/22 15:33):
補充樓上,執行功能是由額葉所負責,代表解決問題能力、計畫的能力、改變方向、..

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4F
Mary Lin 國三上 (2011/06/07 23:14):
 這要怎麼判斷呀??

5F
Victor Liu 國三下 (2012/02/18 16:38):
她們要結構化的情境 希望事情都能按部就班 依照既定的的計畫走 如今天臨時改變 就會很難適應