Chiai 說:yayayayayaya (39秒前)
說:可以加我賴群一起討論打氣哦!賴ID是wowmygod (18分鐘前)
尊魚 說:升級了~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ (26分鐘前)
Nancy 說:just keep going and remember what u want (31分鐘前)
月島雯 說:++++++++++++ (33分鐘前)
timo5.. 說:又升級了繼續往下個階級邁進囉 (40分鐘前)
林家弘 說:距離晉級:尚差2720經驗值 (43分鐘前)
mwhoc 說:一天一個現在,繼續努力~加油! (54分鐘前)
Cathy.. 說:!!!!!!!!!!!!!!!!!!!再接再厲! (55分鐘前)
Jui 說:祈求元神亮,智慧開,心神定,考運旺,金榜題名!我2105年一定會考上國小正式老師! (58分鐘前)
羅中聖 說:百尺竿頭、更進一步、再接再厲!終於升級,感謝阿摩! (1小時前)
Xing 說:Happy Halloween~希望明天英聽順利 (3小時前)
Lin 說:萬聖節快樂~~~衝衝衝阿~ (4小時前)
關於阿摩
40萬題免費題庫,最詳盡的詳解,是您考試的必備利器!

錯在阿摩,贏在考場!

2010/1/1至今感謝 1600 萬人次蒞臨
錯在阿摩,贏在考場!

erp配銷模組題庫

  •  爆 
    阿摩手機app版開放下載 by 廣告刊登
    阿摩手機app版開放下載囉,記得給阿摩5顆星喔
    觀看
  • 307

    教檢(甄)-教育類科問答題型範例解答 by 馬自達
    課程與教學 題目:何謂創造思考教學?一位教師為了有效培養學生創造思考能力,應採取哪些方..
  • 272

    教育綜合科目(三回)(附答案) by 馬自達
    教育綜合科目(第一回) (A)1.人性問題(或謂人的本質問題),一直在中國教育史上爭論不休。如..
  • 15

    國立大里高級中學101學年度第2次教師甄選簡章 by Hsin Ying Lin
      國立大里高級中學101學年度第2次教師甄選簡章 壹、依據:教師法、..
  •  爆 
    全國唯一-台中學儒教甄寒假班-挑戰教綜進步8-10分 by 廣告刊登
    觀看
  • 0

    教檢(甄)-教育類科問答題型範例解答 by 教甄◆教育專業科目
    課程與教學 題目:何謂創造思考教學?一位教師為了有效培養學生創造思考能力,應採取哪些方法?(10分) (一)創造思考教學的定義 1.創造思考教學係指教師在教學過程中,透過多元活潑..
  • 100

    幼兒人格 by 教甄◆兒童發展與輔導
    (一)自陳測驗: 1.   根據所要測量的人格特性,編制許多問題,題目內容多數採「是」、「否」或選擇的形式,受試者根據自己的看法自行回答,然後根據受試者的答案去衡量這種特性所表現的程度。 ..
  • 100

    運輸系統管理 by 鐵路◆運輸學
    TDM Transportation Demand Management 運輸需求管理 是使用各種誘導措施以鼓勵使用大眾運輸、腳踏車及走路 並同時使用各種限制措施,以抑制一人一..
  • 0

    預算法 by 公職◆行政學
    第一章  總 則 第1條(適用範圍)   中華民國中央政府預算之籌劃、編造、審議、成立及執行,依本法之規定。    預算以提供政府於一定期間完成作業所需經費為目的。&n..
  • 0

    政府公眾關係的主要標的 by 公職◆行政學
      政府公眾關係主要之標的包含下列那些對象? 1.國會; 2.媒體 ;3.利益團體; 4.跨域合作 (A) 123 (B) 1234 (C) 234 ..
搜尋資料中...請稍候...
搜尋資料中...請稍候...