用逐步養成策略訓練兒童行為時,若是複雜的行為宜採何種訓練方式?(A) 同質連鎖(..-阿摩線上測驗
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YuHua Chang 高二下 (2011/01/25)
學儒補習班的解析 www.public.com.tw/opsp/taichung-s/gpcyw/20040602/2.doc 「逐步養成」又稱行為塑造(shaping of behavior)或稱連續漸進法(successive approximation method),指運用嘗試錯誤和操作制約中的增強、消弱、刺激、辨別等原理建立新行為的過程,首先將所欲訓練各部分行為予以細分,排定步驟再經由「差別增強」的方式對適當行為增強,消弱無關行為,分段逐步進行,當第一個反應正確後,再學習第二個反應,逐步將多重反應連在一起,最後形成一系列反應達到技能學習的目的。採用『正向連鎖』(含同質及異質連鎖)的方式來學習簡單技能。 行為鎖鍊(chain of behaviors):先教最後的反應,此反應為唯一接受原級強化的反應,依此次序,其他連結分.....觀看完整全文,請先登入 |
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用逐步養成策略訓練兒童行為時,若是複雜的行為宜採何種訓練方式?(A) 同質連鎖(..-阿摩線上測驗
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