文化行政與藝術管理_SAMPLE

文化行政與藝術管理_SAMPLE目錄

98 年 - 98 高等考試_二級_文化行政(一般組)、文化行政(兩岸組):文化行政與藝術管理#48131
100 年 - 100 高等考試_二級_文化行政(一般組)、文化行政(兩岸組):文化行政與藝術管理#45609
101 年 - 101 高等考試_二級_文化行政(一般組)、文化行政(兩岸組):文化行政與藝術管理#44739
102 年 - 102 高等考試_二級_文化行政(兩岸組):文化行政與藝術管理#44403
103 年 - 103 高等考試_二級_文化行政(選試英文)(一般組)、文化行政(選試德文)(ㄧ般組)、文化行政(選試西班牙文)(一般組):文化行政與藝術管理#42979

返回

2009年-98 年 - 98 高等考試_二級_文化行政(一般組)、文化行政(兩岸組):文化行政與藝術管理#48131

申論題 一、因藝術而生的外部效益,概可從經濟、社會、政治、文化等四個面向進行分析。請 試就以上之任一面向,闡述藝術可生成的外部效益。(25 分)
申論題
二、請試從一位國立博物館館長的觀點,回答以下問題:(25 分)

【題組】 ⑴博物館的任務為何?
申論題 【題組】 ⑵博物館應透過何種方式接近觀眾?
申論題 【題組】 ⑶博物館應如何招募志工?
申論題 三、文化創意產業的發展與文化消費息息相關,請試說明您對台灣文化消費的觀察,並 描述可如何藉由刺激文化消費,以達促進文化創意產業發展的目的?(25 分)
申論題 四、媒體在藝術行銷中扮演的角色與可發揮的功能為何?請試就一視覺藝術或表演藝術 活動,進行媒體行銷規劃與分析。(25 分)

返回

2011年-100 年 - 100 高等考試_二級_文化行政(一般組)、文化行政(兩岸組):文化行政與藝術管理#45609

申論題 一、2011 年 6 月 14 日,立法院司法及法制委員會召開「司法及法制、教育及文化委員 會第 3 次聯席會議」,三讀通過「文化部組織法」等相關法律草案,同時無異議通 過附帶決議,要求行政院文化建設委員會研議辦理「原隸屬於教育部之四所國立藝術 大學(國立臺灣藝術大學、國立臺北藝術大學、國立臺南藝術大學、國立臺灣戲曲學 院)改隸屬於文化部」之提案。(節錄自立法院院會公報 100 卷 49 期 3901 號五冊 1168-1170 頁) 請問您對這個附帶決議有何看法?並代理文化部負責辦理這項公務的人員,研擬一 份簡明的評估論述。(25 分)
申論題 二、我國某一公立文化機構,擬向典藏這幅世界名畫(如圖)的博物館,洽商借展事宜。 請您撰擬一份簡明的「策展計畫綱要」,做為該機構內部會議提案討論的參考資料。 (25 分)
申論題 三、2011 年 8 月 15 日行政院文化建設委員會主任委員表示,十月正式成立「臺灣書院」。 請問為何成立「臺灣書院」?也請您發揮個人的文化行政想像力,為「臺灣書院」 草擬「營運綱領」。(25 分)
申論題 四、為行銷日月潭形象,擬訂定「101 年度『獎勵電影行銷日月潭』的宣傳補助計畫」, 針對以日月潭為拍攝主景或以在地故事為劇情,並已進入後製作階段紀錄片、劇情 片,進行行銷宣傳及院線放映計畫。 請問此計畫應由政府那個單位負責最為妥當?也請您為該單位草擬簡明的補助辦法。 (25 分)

返回

2012年-101 年 - 101 高等考試_二級_文化行政(一般組)、文化行政(兩岸組):文化行政與藝術管理#44739

申論題 一、「博物館法」自 80 年代初由教育部研擬以來,歷經長時間研議,至今未能完成立 法,請說明推動「博物館法」立法之必要性,並論述一部進步的「博物館法」所應 具備的要旨與內涵。(25 分)
申論題 二、「文化創意產業發展法」於民國 99 年 2 月 3 日公布實施,以一文化行政官員的立 場如何推動及落實,請構想一企畫案例說明。(25 分)
申論題 三、請說明文化行政上「臂距模式」(arms length)之概念,並論述如何將其落實於臺 灣的藝文補助政策。(25 分)
申論題 四、改制前的行政院文化建設委員會整合各項計畫,推出「新故鄉社區營造-地方文化館 第一期計畫」(2002-2007)及「磐石行動-地方文化館第二期計畫」(2008-2013), 請說明此二計畫對地方文化發展的實質效益,並分析其利弊得失。(25 分)    

返回

2013年-102 年 - 102 高等考試_二級_文化行政(兩岸組):文化行政與藝術管理#44403

申論題 一、試述文化部於 102 年 5 月 30 日訂定發布的「藝術銀行作品租賃作業要點」之目的、 法源、執行機關與執行方式為何?(25 分)
申論題 二、文化資產保存法在行政院文化建設委員會時代公布,並分別在 94 年 2 月和 100 年 11 月兩度修正條文,如今文化部將進行重大修法。其中,最大的改變應該是文化資 產保存法所涉及的無形文化資產項目,將參考聯合國教育科學文化組織(UNESCO) 的定義。請說明新的無形文化資產項目為何?並分析其與文化多樣性的關係。(25 分)
申論題 三、文化藝術的發展涉及 manager 和 maestro 兩種人才的培育,請舉例說明目前相關文 化法規對此的基本作為。(25 分)
申論題 四、試述衍生於 1980 年代,影響文化和藝術發展甚巨的新管理主義(New Managerialism) 之核心觀念與主要意涵,並舉例說明其在臺灣所產生的衝擊。(25 分)

返回

2014年-103 年 - 103 高等考試_二級_文化行政(選試英文)(一般組)、文化行政(選試德文)(ㄧ般組)、文化行政(選試西班牙文)(一般組):文化行政與藝術管理#42979

申論題 一、文化遺產價值與意義的發揮必須運用「經營管理」機制的推動以獲取實質的文化認 同,確保其保存維護成效並達成永續發展的目標。試以臺灣地區「文化景觀」個案 為標的,根據世界文化與自然遺產保護相關組織所訂定之公約和文獻,擬定一份經 營管理計畫。(25 分)
申論題 二、多元文化蓬勃發展是城市文化規劃的重要關懷,試擇一城市針對特定群體(種族、 宗教、移民、同志……)的文化作為,論述其推動多元文化治理經驗的基本思維、 執行機制、實踐策略、成效及待改進議題。(25 分)
申論題 三、請論述國立博物館行政法人化在準備階段,政府及博物館應進行那些基本工作及觀 念改革?(25 分)
申論題 四、過去一年臺灣地區陸續由國外藝術家來臺進行短期大型的地景創作(黃色小鴨、月 兔)或環保展演行動(紙貓熊),吸引大量民眾參觀;請評估此類公共藝術行動長 期在臺灣推動的可能性及意義,並請論述公共藝術行動的基本特質及持續進行條件。 如果你即將為此設計一項推動計畫,目標是經由藝術媒介讓民眾和空間、歷史、環 境、自然、人和社會等議題進行思考和對話,請選擇一個適切的空間並設計一系列 民眾探索和體驗的主題以達到前述目標。(25 分)