教甄◆教育專業科目題庫

【非選題】
1.美國教授豪爾.迦納(Howard Gardner)提出「多元智慧理論」,認為人的智慧可以分為語文、邏輯--數學、空間、肢體--動覺、音樂......等等能力,此觀點在美國教育界引起極大的迴響。您個人覺得教師要如何在教育的過程中落實多元智慧的教育理念,依學生的個別差異,讓學生發揮其潛能?試述己見。
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最佳解!
Shiyon Lui 高二上 (2014/04/20 08:24)
1.採用多元教學活動 2.以多樣化評量方式檢視學生的學習成效 3.儘.....看完整詳解
8F
吳文文 高二上 (2015/02/22 01:30)
(一)語文智慧: 1.講故事:把一些基本的概念、想法,教學目標全部編在故事裡,然後說給學生聽,還可加入人文、數理。 2.腦力激盪:分享任何個人的有關想法,不准制止或批評任何人的想法,尊重每個人的想法都是寶貴的,整理想法,納入計畫中。鼓勵較特殊或有意義的想法給與強烈的表現機會。 3.錄音:運用錄音機或錄影機,幫助語文能力,搜集資料。...
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9F
譚錫英 大一下 (2015/07/12 13:05)
平時做觀察記錄,在適當的時機請該方面表現優異的幼兒帶領其它幼兒。
10F
peypei 高一下 (2015/10/06 13:24)
效標關聯效度:同時效度&預測效度