教檢(教師檢定)◆青少年發展與輔導題庫

【非選題】
2.試比較精神分析、個人中心治療與行為治療三個理論取向,在人性觀(6分)及治療師角色上的差異(4分)。【101教檢】
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最佳解!
楊志斌 高二下 (2015/02/13)     84    
(一)精神分析論:1.人性觀:人性本惡。人是欲求滿足本能的生物。2.治療師角色:指導者。個案自由聯想描述早年同痛苦經驗,經由諮商師夢的解析,分析潛意識並了解困擾之原因。(二)個人中心治療:1.人性觀:人性本善。人是自我實現向上、向善之個體。2.治療師角色:支持者。以同理心、無條件積.....觀看完整全文,請先登入
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eyes 國二上 (2018/03/01)     0    
人性觀: 精神分析:Freud認為人有生之本能、死之本能。重視早年經驗前六年的發展,認為會影響人的一生。 個人中心:每一個人都可以為自己做決定,並且尊重每一個人所做的決定。人有自我實現的傾向。 行為治療:人的行為是由許多反應組成的。行為是透過各種增強或連結而習得的。人的行為是受到環境影響所決定的。 治療師角色差異: 精神分析:治療師為空白螢幕,透過夢的解析、自由聯想、詮釋和移情作用等,了解個案的潛意識,使潛意識意識化,強化自我的功能。 個人中心學派:Rogers不把個案當成病人,認為個案是治療關係的中心角色,強調治療師的態度而非技巧(真誠一致、無條件正向關懷、同理心) 行為學派:治療師具有高度的指導性,扮演顧問的角色是問題解決的專家。採用較多的技巧和嚴格遵守的科學方法,會不斷的診斷和評估。
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promise203 高一下 (2018/03/02)     0    
精神分析:認為患者是因早期經驗的不滿足。治療師著重在了解患者的淺意識 個人中心治療:尊重患者的說法,以患者為中心。治療師非指導性的給予同理、真誠、無條件的關懷 行為治療:認為患者只要透過行為改變技術就能改善。治療師著重進行行為改變技術
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sonnyson 高三上 (2018/03/03)     0    
精神分析認為人的問題出在年幼時發展的不順,利用夢的解析。 個人中心治療把人當成重要的個體,因為某部分需求沒有達成而沒有成長,利用真誠一致、無窮的關懷、 行為治療主要是利用制約的方式,利用行為改變技術。