教甄◆特殊教育專業題庫

【非選題】
解釋名詞 一、多層次教學 (5分)
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9F
Enzay 高三下 (2018/03/25)     2    

「多層次教學法」,是指“在相同的課程內,進行不同 類型的學習;採用不同教學方法、不同的學習活動,接受不同的學習成果。 ”簡單地的說,便是在情境中,以同一教學主題,達成學生個別間不同的目標。 在課程活動中,強調的是「部分參與」,目的在使每個學生都能發揮能力,因而產生參與感及成就感。

(來自陳穎特教http://ying016.pixnet.net/blog/post/24375297-%E5%A4%9A%E5%B1%A4%E6%AC%A1%E6%95%99%E5%AD%B8%E6%B3%95)

10F
蘇湘雲 國一下 (2018/05/21)     0    
指在相同的課程內進行不同類型的學習,包含使用不同的教學方法,不同的教學活動及接受不同的學習成果,名詞中「多」,指的包含多種提示程度(獨立、部分提示、完全提示)、多種感官呈現教材(視覺、聽覺、觸覺)、多種評量(口說、操作、紙筆)、多種目標。此教學法強調部分參與,每位學生皆能夠獲得適性的學習,以發揮其能力和成就感。
11F
happyverastar 高一下 (2018/06/19)     0    
多層次教學是指在課堂中,進行不同類型的學習,採用不同的教學方法、教學目標、接受不同的教學成果。即是在相同主題的課程中,根據學生的能力、優勢、興趣,給予個別化的教學方法、目標及評量方式。強調在課堂中所有學生能夠參與在課堂,並能夠發揮其能力,建立學習興趣及成就感。