教檢(教師檢定)◆兒童發展與輔導題庫

【非選題】
3.校園霸凌問題日益嚴重,調查顯示霸凌常與錯誤的認知有關。請根據艾里斯(A. Ellis)的理情行為治療法(REBT),依下列項目說明如何輔導有霸凌行為的國小學童?

【題組】 甲、ABC理論(3分)

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最佳解!
Zih-Syuan Lin 高一上 (2014/06/04)     28    
就ABC理論處遇霸凌者 1.以A事件為開端,邀請學生說明曾經發生的例子 2.以B為核心,邀請學生說明當時所抱持的信念是什麼 3.以C為結果,邀請學生想想事件的最後發生了什麼 綜合以上,引導學生檢視 1.B是如何影響A 2.C的結果是否是自己想要的 3.如果不是,要如何駁斥 4.駁斥後檢視效果E如何 5.是否有F新感覺 6.重複ABC循環直到滿意的F 如在XX校園中發生的例子,效華長期欺負校名,讓校名因恐懼而不敢來上學,經老師關懷校.....看完整詳解
7F
Nac Yaya 小六下 (2017/02/28)     1    
A,引起情緒困擾的事:說出來,還原場
8F
SunnyWang 高一下 (2018/02/20)     0    
abc理論為理情形為治療法得主要理論 a b c
9F
99 高一下 (2018/02/23)     6    

就ABC理論處遇霸凌者

1.以A事件為開端,邀請學生說明曾經發生的例子

2.以B為核心,邀請學生說明當時所抱持的信念是什麼

3.以C為結果,邀請學生想想事件的最後發生了什麼 綜合以上,引導學生檢視 1.B是如何影響A 2.C的結果是否是自己想要的 3.如果不是,要如何駁斥

4.駁斥後檢視效果E如何

5.是否有F新感覺

6.重複ABC循環直到滿意的F 如在XX校園中發生的例子,效華長期欺負校名,讓校名因恐懼而不敢來上學,經老師關懷校名才講出原因,而獲知此事的校方,隨機展開霸凌輔導機制,邀請效華來到輔導室了解此事件,透過輔導室得知效華因為成績不理想,看不慣成績好的校名,所以靠欺負來得到自信。


輔導室決定使用ABC方法來幫助效華。 A是霸凌 B是沒自信靠凶狠...


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