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教甄◆體育專業題庫

【非選題】三、請問在體育課的進行中,你可以提供的回饋有哪幾種?

#14244
編輯私有筆記
最佳解!
Amber Huang 大一下 (2016/04/02 01:19):
一、意義:回饋在體育課進行中,可以針對表現來回饋,來增進學生們的動作的精確度和成功率。 二、回饋有兩種類: (一)動機性回饋:主要是要讓表現者知道哪裡出錯,並且為後續的表現提供基準。 例如:當一位籃球控球員知道自己在一場比賽中比平常失誤來到兩倍高時,可能會激勵自己改善控球能力。 (二)指導性回饋:可以提供三種資訊 1、應該表現的特定行為2、應該達到的熟悉度 3、表現者現在的技術與動作的熟練..

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1F
Kelvin Chang 國三下 (2015/01/06 18:49):
形成性回饋 總結性回饋
2F
夢想家 高一上 (2015/04/18 23:30):
動作表現的回饋:關於動技術結構的分析.提點,例如:網球正手抽球的揮拍軌跡.籃球投籃手腕下壓 動作結果的回饋:關於動作結果的測量.呈現,例如:100公尺短跑的秒數.籃球投籃進球數的多寡 情意回饋
3F
施博文 高二上 (2015/04/28 11:08):
三種 認知方面 情意方面 技能方面
4F
YU 高一上 (2015/06/03 15:19):
立即回饋 延宕回饋 等比回饋 不等量回饋 社會性回饋 物質性回饋
6F
陳松逸 大一上 (2016/04/04 12:13):
回饋共有兩大類:內在回饋、外在回饋 一、內在回饋 成就感、獲得動作的概念 二、外在回饋 (一)KR結果回饋 告訴其動作技能的結果(多遠、有沒有進、多高) (二)KP表現回饋 告訴其動作表現的相關資訊(手太低、太早跳)