教檢(教師檢定)◆國民小學課程與教學題庫

【非選題】
1.學生上課玩手機,教師應如何介入以改善此行為?
編輯私有筆記及自訂標籤
最佳解!
柯詔維 高二下 (2015/02/22)
一、教師在課堂上課時是必須要掌握全班每位學生的狀況,教師能先以自身課程內容檢討至是否為學生學習態度或行為差異,茲依題目說明如下:1.課程趣味化:設計課程趣味性,加入謎題,腦力激盪,賓果遊戲等,適當高低起伏的學習氣氛,使學生融入課堂當中,改善拿手機行為。2.以學生為主體:共同參與課程設計,和學生設計某單元課程獲分組進行報告.....觀看完整全文,請先登入
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蕭煜縉 高二下 (2017/02/27)

"探討尊師重道的精神"

看到我都笑了
現在的老師還抱持著這種觀念
我想台灣教育是沒救了

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gina211037 大一下 (2017/02/28)
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黃立婷 高一下 (2017/09/08)
訂定規則 區別性增強