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高普考/三四等/高員級◆國文題庫

【非選題】二、公文:(20 分) 行政院於 102 年 5 月 10 日以行環字第 10200589483 號函致所屬機關及直轄市、 縣市政府略以:函送環境教育法,請轉知所屬依法推動環境教育工作,以期落 實政府節能減碳政策,並請於文到二個月內提出環境教育工作計畫書報院核備 實施。請試擬臺北市政府復行政院之函文。

#15195
高普考/三四等/高員級◆國文- 102 年 - 102年 普通考試 國文 #10604
編輯私有筆記
最佳解!
Yang 小二上 (2015/12/11 21:01):
                                                   檔 號:                                                    保存年限: 台北市政府函 000 OO市OO區OO路000號 受文者:行政院 發文日期:102 年 6 月 10 日 發文字號:行環字第 10200589483 號 速別:最速件 密等及解密條件或保密期限: 主旨:函送環境教育法,推動環境教育工作,以期落實政府節能減碳政策,請核備。 說明: 一、為推廣各縣市地方政府落實中..

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1F
陳玉:沒有退路了! 高三上 (2014/10/24 10:13):
檔 號: 保存年限: 台北市政府函 地 址: 連絡方式:(承辦人、電話、傳真、 E-mail) (郵遞區號) (受文者機關地址) 受文者:行政院 發文日期:中華民國ooo年oo月oo日 發文字號:OO字第oooooooo號 速別:普通件 密等及解密條件或保密期限:普通 附件:「環境教育工作計畫書」一份 主旨:覆行環字第10200589483號函,提出環境教育工作計畫書報核備。 說明: 辦法: 正本:行政院 副本: 市長 OOO
2F
czczcz777 國三上 (2015/12/11 15:28):
4F
loasqee 小五上 (2015/12/29 23:00):
。。
5F
Wu Henry 幼稚園下 (2016/04/28 21:31):
行政院102年號10200589 102 年 5 月 10 日之縣市政府,以各地直轄市.縣市政府
6F
fighting! 國二上 (2016/06/17 17:40):
檔號:                       保存年限: 台 北 市 政 府 函 機關地址:000○○市○○路○○號              聯絡方式:(承辦人 、電 話、 傳真 ) 000 ○○ 市○ ○路 ○○ 號 受 文 者 : 行 政 院 發文 日期 :中 華民 國○ ○○ 年○ ○月 ○○ 日 發文 字號 : ○○ 字第 ○○ ○○ ○○ ○○ 號 速別 : 密等 及解 密條 件或 保密 期限 : 附件 :環境教育工作計畫書 主 旨 : 函 送 「 環 境 教 育 工 作 計 畫 書 」 1 份 , 復 請 鑒 核 。 說 明 : 依 據 行 政 院 於 102 年 5 月 10 日 行 環 字 第 102 005 894 83 號 函 示 辦 理 。 辦 法 : 一 、 為 落 實 中 央 政 府 所 推 行 節 能 減 碳 政 策 , 加 強 宣 導 本 市 各 職 員 搭 乘 大 眾 運 輸 交 通 工 具 通 勤 上 下 班 , 以 減 少 汽 機 車 之 碳 排 放 。 二 、 增 設 公 共 自 行 車 租 借 站 及 增 加 車 輛 量 , 以 利 一 般 民 眾 短 距 離 往 返 之 使 用 。 三 、 加 強 宣 導 民 眾 添 購 或 換 購 電 動 汽 機 車 為 次 要 交 通 工 具 。 四 、 加 強 宣 導 轄 區 內 各 大 賣 場 、 百 貨 公 司 配 合 政 府 節 能 減 碳 政 策 , 依 規 定 調 整 室 內 空 調 溫 度 , 並 不 定 時 派 員 進 行 查 核 , 以 期 達 成 節 能 減 碳 目 標 。 正本 :行 政院 副本 : 市 長 ○ ○ ○ ( 蓋 職 章 ) 附件:環 境 教 育 工 作 計 畫 書 1 份
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郭哲志 小一下 (2016/11/24 10:28):
尾生與女子期於梁下,女子不來,水至不去,抱梁柱而死。尾生與女子期於梁下,女子不來,水至不去,抱梁柱而死。尾生與女子期於梁下,女子不來,水至不去,抱梁柱而死。尾生與女子期於梁下,女子不來,水至不去,抱梁柱而死。尾生與女子期於梁下,女子不來,水至不去,抱梁柱而死。尾生與女子期於梁下,女子不來,水至不去,抱梁柱而死。尾生與女子期於梁下,女子不來,水至不去,抱梁柱而死。尾生與女子期於梁下,女子不來,水至不去,抱梁柱而死。尾生與女子期於梁下,女子不來,水至不去,抱梁柱而死。尾生與女子期於梁下,女子不來,水至不去,抱梁柱而死。尾生與女子期於梁下,女子不來,水至不去,抱梁柱而死。尾生與女子期於梁下,女子不來,水至不去,抱梁柱而死。尾生與女子期於梁下,女子不來,水至不去,抱梁柱而死。尾生與女子期於梁下,女子不來,水至不去,抱梁柱而死。尾生與女子期於梁下,女子不來,水至不去,抱梁柱而死。尾生與女子期於梁下,女子不來,水至不去,抱梁柱而死。尾生與女子期於梁下,女子不來,水至不去,抱梁柱而死。尾生與女子期於梁下,女子不來,水至不去,抱梁柱而死。