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教檢(教師檢定)◆國民小學課程與教學題庫

【非選題】38.教師可如何運用媒體和社會資源於教學活動設計中?請簡要說明之。

#15269
編輯私有筆記
最佳解!
林宇 高三上 (2015/02/25 20:04):
教師運動媒體和社會資源於教學活動設計的建議:(1)讓學生先上網找尋相關資料,以增進課程進行的充實性與熱絡性。(2)可先播放具..

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1F
奈奈 小一下 (2014/10/31 23:32):
運用社區資源來帶入課程,讓學生從週遭環境得到知識
2F
林佑勲 高二下 (2014/12/10 21:46):
1.運用時事或者新聞影片等等...
3F
鍾采軒 幼稚園下 (2015/02/18 11:24):

運用校內資源:如電子白板、電腦等設備進行教學,形成較有趣的聲光刺激效果。

結合校外資源:如校外教學、社會時事、民俗技藝...等資源,進行實地或教室內的學習。

4F
Shan 國二下 (2015/02/24 15:44):
1.易取得 2.網路 3.鄰近社會資源
6F
加油 國三上 (2015/06/20 21:09):
教師可利用報章雜誌的內容,讓學生練習閱讀理解,或是利用新聞片段代替引導文字,讓學生練習情境寫作。 社會資源的部分,
7F
Sabrina Wan 國一上 (2016/12/12 20:03):
1.上課可以用電子白板或是PPT等電子產品,現在學生對於3C產品較熟悉,不僅可以吸引他們,更可讓他們對於學習更有興趣 2.安排校外教學,配合課程及專業導覽,讓學生有身歷其境的感覺
8F
蘇冠融 小六上 (2017/01/15 10:59):
隨著科技的進步,媒體素養是建立學生正確價值觀的一門學問,教師可以用以下方法來設計課程: 1.使用影片網站互動來吸引學生學習 2.使用平板、電腦等科技載具於教學當中 3.教師提供多元的資訊給學生,並請學生互相互動