教檢(教師檢定)◆教育原理與制度題庫

【非選題】
當前探討課程內容的取向已經有些改變,我們要問的已經不是「什麼知識最有價值」,而是「誰的知識最有價值」。這句話的含義是什麼?
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最佳解!
☆飛到北海道★ 高一上 (2014/12/09)     13    
更正:|課程是人類經驗經過選擇成為教育的主要內容,因此它不可能是價值中立,多少都牽涉到價值判斷與選擇,因此其內容從早期強調「什麼知識最有價值」已轉變為「誰的知識最有價值」,因此.....觀看完整全文,請先登入
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TungChiehYu 大一上 (2016/06/25)     3    
隱含文化霸權。 教育應時時反思 是否真的保持尊重多元差異的中立性。
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陳昱衡 高一上 (2017/08/25)     0    
能夠內化成自己的知識,了解並吸收才是最有價值。
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王大象 國三下 (2017/12/11)     0    
課程內容 誰的知識最有價值???