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技檢◆就業服務題庫

【非選題】七、JohnKrumboltz認為,雖然遺傳和環境對人們的行為影響深遠,但學習也是影響人們行 為發展的一項有力因素,傳統生涯理論太過依賴特質與特徵論,但在目前多變與不確定 的時代,生涯協助的重心應放更多於「學習」上,並應更重視以往傳統理論所忽略的機 緣(Happenstance),因此其提出「計畫性機緣」(Planned Happenstance)概念,並提出職涯 協助者可用三個步驟來協助案主善用機緣。請問是哪三步驟? (10分)

#15761
編輯私有筆記
最佳解!
Johena Tsai (2015/07/11 12:29):
1.讓案主正確認識機緣2.讓案主學習與探索的..

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2F
angel_kuo 小三下 (2015/10/26 11:27):
整個理論有兩個主要概念
探索:可以產生更多偶發基會, 並增加生活品質
發展運用機會的『技能』:如, 好奇/堅持/保持彈性/樂觀/願意冒險
計畫性機緣生涯諮商4步驟
1. 協助個案接受計畫外的事件對於生涯影響是常態, 意外事件通常是不
可避免, 也要注意
2. 協助個案將好奇放在生命中的各個機會, 並視為是學習與探索的機會
3. 教導個案產生想要的意外事件, 不是被動等待機會的降臨, 應該要具
體採取行動創造機會
4. 教導個案克服行動的阻礙, 瞭解阻礙的信念, 並協助個案因應
3F
Beryl Chen 小一下 (2016/07/11 19:29):
1.將計畫性巧合正常化 2.將好奇心轉為學習與探索的動力 3,克服實踐過程的障礙
4F
tingyunglung (2016/07/14 09:47):
1.教導個案接受計劃之外的事件對生涯的影響會是常態的,意外事件通常是不可避免也值得被注意。
2.不需要將生涯猶豫視為需要治療的問題,以開放性積極的態度規劃未來。
3.教導個案將意外事件視為機會,嘗試著冒險,從事新的活動發展新的興趣,抱持學習的態度。