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 | 1F 白噗噗肉包子 (2015/01/21 17:52) 1.差別潛力的功能論：冀期每個人或機構截長補短、相輔相成，以達到最大的效能。 2.互為資源的互動論：冀期每個人或機構可主客易位、相互支援、互通有無，與互成資源。 3.優先順序的行動論：冀期每個人或機構先行運用現有的各種資源，再繼續發掘潛在資源備用。 4.教育動員的過程論：對已發現的資源提供管道運用，並使運用過程系統化。 5.系統運用的結合論：即綜合規劃運用，一個機構的資源，它包括：機構內、機構外之資源以及機構間互為資源後的再創資源。 |
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3F Beryl Chen 小一下 (2016/07/11 19:29) 差別潛力的功能論:截長補短 相輔相成 互為資源的互動論:互通有無,主客易位 優先順序的行動論:先行運用現有資源,在挖掘新的資源備用 教育動員的過程論:使已發現的資源運用系統化 系統運用的結合論:綜合規劃運用 |
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