教檢(教師檢定)◆中等學校教育原理與制度題庫

【非選題】
4.何謂「學校本位管理」?試敘述之,並請說明其核心精神及內涵。
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Ziv 國一下 (2016/01/13)     47    
「學校本位管理」強調由下而上的管理過程或實務,是指教育行政機關授權由學校層級自主作決定與學校相關的事務,其核心精神及內涵如下: 1.權利分權化:將權利下放給學校,來滿足學校各種不同的條件和需求,以增加學校自我管理.....觀看完整全文,請先登入
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天道酬勤 高三上 (2018/02/13)     7    

1. 學校本位管理
教育行政機關將與學校相關的事務授權由學校層級自主作決定,作決定的過程是由學校相關人員共同參與,並由學校擔負績效責任。

2. 核心精神
分權自主、以校為本、參與分享、追求卓越的績效責任。

3. 核心內涵
(1) 預算經費:依學校的規模和地理位置給予學校一定的配額來統籌運用。由學校成員與社區人士共同規劃預算細目和優先使用順序。學校年度未用完預算,可保留至下年度繼續使用。
(2) 課程教學:依主管教育行政機關統一之教育目標和課程與教學的基本標準,學校自行決定課程內容、教學材料、教學方法、選用教科書等。
(3) 人事進修、任免權、彈性使用。

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高一上 (2018/02/22)     0    
簡而言之,即是將學校教育從原先統一由國家角度管理,改成以學校的角度來管理。 其核心精神為讓各地學校能因地制宜的自主管理,考量每間學校文化、環境、師生的不同,因此讓地方學校依照自己的需求以及
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Yann Chen 國三上 (2018/02/27)     1    
(一)學校本位:指教育機關授權讓學校自主做決定與學校相關事務。 (二)核心:分權自主,參與分享,追求卓越績效 內涵:1.學校預算:依學校規模大笑給予一定配額,經學校與社區人士共同決定預算運用方向。 2.課程教學:強調教師專業自主權。