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教檢(教師檢定)◆青少年發展與輔導題庫

【非選題】3.面對金融海嘯及大環境的經濟寒冬,許多家庭受到衝擊,包括父母失業、放無薪假等, 可能造成隨之而來的經濟困境及低迷的家庭氣氛。若你擔任國中導師,你將如何從 經濟與心理層面,來協助班上家中有此情形的學生。

#16953
編輯私有筆記
最佳解!
陳志強 高一上 (2016/01/19 16:35):
家庭是影響一個人的重大因素,若發生經濟問題,進而產生家庭氣氛差,必定將影響孩子的身心狀況及發展。 以下為處理方法: 一、經濟層面: 1.協助學生申請校內外獎學金 2.協助學生申請午..

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1F
巧靜 高一下 (2015/02/27 22:36):
在面對金融海嘯及大環境的經濟寒冬,若我的學生家庭中有父母失業或放無薪假等情況時,我會用以下方室協助學生: 一、經濟層面 1.尋找符合學生資格的補助 2.輔導學生家中經濟得來不易應要轉換原有消費觀念,並為家中節流 二、心理層面 1.父母在面對生活家計時所承受的壓力是非常大的,學生應該在此時懂事些,盡量協助父母處理好家中瑣碎家務,不宜讓父母多操勞。 2.若父母因工作導致情緒發洩於學生身上時,學生應多多轉念或理性與父母溝通,不宜與父母賭氣,導致憾事發生。

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2F
Yu-wei Lin 國三下 (2015/09/08 22:50):
經濟上,我會提供學生相關的獎學金資訊,希望他能夠以自己的力量,減低父母的壓力;我也會請相關單位提供適當的協助,如註冊費減免等。在心理層面上,我會希望讓學生養成知足的觀念。
3F
Molly 小一上 (2015/11/26 11:09):
以經濟層面來說,家裡必定會有所衝擊,但金融海嘯是暫時性的,一切都會好轉,在這期間就盡量少有額外花費,讓父母的壓力稍微減輕,但別因此而不吃正餐,這樣父母反而會更擔心! 以心理層面來說,家庭氣氛會顯得低迷,因此要更加乖巧、懂事,若家事能幫上忙的就盡量協助,減輕父母的壓力,他們看見你這麼努力、貼心,一定會展露笑顏的!
4F
劉佳萱 國三上 (2015/12/09 11:24):
一、心理層面 (1)可以教導學生認真讀書並且做出良好表現,不讓父母額外在擔心,若有空閒時間可以幫助家務,減輕爸媽負擔。也藉由家庭成員良好的互動提高家庭和樂氣氛 。 (2)家裡有經濟問題的學生,教師應該多注意其行為、情緒,適時給與關心與輔導。 二、經濟層面 (1)經濟有困難的學生,可以幫忙申請低收入補助或是獎助學金,讓學生能在安心的環境下讀書。
5F
Szu-wei Huang 國一下 (2016/01/09 23:20):
連結獎助學金或其他各項經濟資源幫助,並給予正向情緒支持及陪伴
7F
oing.syfang 國二下 (2016/01/20 10:45):
家庭是影響一個人的重大因素,若發生經濟問題,進而產生家庭氣氛差,必定將影響孩子的身心狀況及發展。 以下為處理方法: 一、經濟層面: 1.協助學生申請校內外獎學金 2.協助學生申請午餐補助或其他相關補助金 二、心理層面: 1.鼓勵學生將心事適當表達 2.在班級經營中營造溫暖氣氛,使學生感受到關愛
8F
Du Wei 國一下 (2016/01/26 09:42):
經濟層面:協助尋求社會資源及給予社會資源相關訊息,例如:社會局的協助。 但更重視的是,導師並非是一開始就給予協助,先和孩子一般性的聊天,慢慢地聊到家庭,去了解說家庭中的經濟狀況為何,適時地給予協助,所以在心理層面會從孩子處著手慢慢了解,同時也可以藉由家訪時與家長的互動,或是家中環境來瞭解說家中狀況的初估。
9F
amberchen 國三下 (2016/02/16 11:19):
透過教務處申請相關助學金 心理輔導
10F
古芷蓉 國三下 (2016/02/27 15:02):
(一)經濟層面: (1)找出資格符合的學生,協助申請補助獎學金 (2)教導、強化知福惜福的概念 (二)心理層面: (1)利用私下會談了解學生的想法並鼓勵開導之 (2)透過生活札記或週記了解學生的狀況和內心想法 (3)營造溫暖的班級氛圍 (4)告知學生替父母分憂的方法就是做好自己份內的工作ex.念書、考試等
11F
羅琳 國一下 (2016/02/27 19:30):
1.經濟層面: (1)了解學生目前家庭經濟狀況,協助申請符合資格的政府補助。 (2)提供安全合適的工讀機會。 2.心理層面: (1)建立良好師生互動關係,耐心傾聽學生心理困擾,必要時給予建議。 (2)給予生涯輔導,讓學生正確了解職業世界,協助未來生涯規劃。
12F
max14285 國二下 (2016/02/29 00:32):
1、經濟層面:詢問學生的同意,幫其申請學校獎學金、助學金、愛心便當等,滿足學生生理與安全需求。 2、心理層面:以真誠的態度、同理心,積極的關心學生,給予學生支持鼓勵,引導正向積極的態度。
13F
redtent 小六下 (2016/03/03 16:26):
從經濟的層面上,可以協助學生知道勞保局有提供失業救濟補助金,只要前個工作有六個月以上,提報勞保局,就可以持續領原本薪水八成,長達六個月,讓家庭經濟不至於無所依靠。 從心理層面上來說,主要讓學生理解家裡的狀況,需要和家長一起度過難關,在經濟開銷的部分需要節省一些,但必要的開支還是需要。這時更該體諒父母,父母可能會有負面情緒,需要多包容與溝通。
14F
瑜庭 國三上 (2016/08/18 21:36):
1.協助找相關可補助的獎學金,稍微減輕學生家中之負擔。 2.私下找學生至辦公室聊,瞭解學生對家目前的想法,再針對聊天內容進行適時的提供建議或輔導。 3.營造正向的思考,減輕學生心理負擔。 4.瞭解學生家中狀況。
15F
Bobo Wang 國一下 (2016/11/14 20:45):