教檢(教師檢定)◆國民小學教育原理與制度題庫

【非選題】
4.何謂行政倫理(4分)?列舉三條適合教師與學校行政人員的倫理信條(6分)。
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小香菇 國三下 (2015/02/11)     91    
行政倫理是指稱行政人員處理行政事務時,須遵循一定的道德規範,建立適當及正確行為,用以達成組織目標。*   謝文全(2005)綜合各家論述,歸納提出教育與學校行政人員倫理信條如下:1.   以學生福祉及教育目的作為專業決定與行動的基準。2.   以誠信公正的態度履行職責,盡忠職守。3.   任何決定均應兼顧程序正義與實質正義。4.   以身作則遵守相關法令與團隊規範,善盡公民與團員之團結合作責任。5.   爭取專業自主的同時,應充分發揮專業自律精神,以維護專業尊嚴。6.   在追求教育組織目標過程中,應兼顧關懷成員與社會公益。7. .....看完整詳解
15F
Nac Yaya 小六下 (2017/03/02)     3    
教育行政激勵是指教育行政人員針對成員再生理和心理上需求採取適當地刺激和鼓勵方法,激勵是一種外在的刺激可促使工作意願與效率。 1.尊重每個個體,勿以自身權利為導向,而是要平行 2.行政業務上下階層彼此忠誠 3.必擅改文件
16F
chrishuang680 高二上 (2018/02/08)     9    

學校倫理信條

1. 效益倫理:學校所採取任何的政策需以謀學生最大的福祉為出發點

2.正義倫理:在任何政策採取前,行政人員及教師需尊重每一成員所提出的意見,及公平對待

3.關懷倫理:行政人員及教師需以關懷為核心。促進工作生活圈的合協。

4.批判倫理:行政人員及教師需具備批判的認知,對於政策上的不公不義提出質疑,並進行批判

5.德行倫理:行政人員及教師需具備道德素養,並成為道德楷模的角色。

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阿心阿心亮晶晶 大一上 (2018/02/22)     5    

一、行政倫理:學校行政人員處理行政事務時應遵守的道德規範,以達組織原有目標,提升其效率。

二、行政人員倫理信條

         (一)公平原則:不得以組織成員之政經、文化、社經背景而予以歧視。

         (二)專業原則:維護教師與行政人員的專業自主並尊重其專業尊嚴。

         (三)不得依其職權謀取不當利益,圖利自己或他人。