個案評估與心理衡鑑(原心理測驗與評量)題庫

【非選題】
二、請將「學科成就測驗」與「學科診斷測驗」做比較,並就「適用對象」、「試題編 製過程」、「測驗分數的解釋」、「測驗結果的運用」四方面加以說明。(20 分)
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3F
許胤筠 小六下 (2017/07/25)     2    
成就:一般人,需要測量具體能力表現、內容效度、判斷一個人實際有的專業能力或學科能力、百分等級 診斷: 有特殊需求、心理困擾等
4F
Chia-chen Lia 高一下 (2017/12/12)     0    
學科成就測驗:拿來測驗教學後的結果 診斷測驗:測驗在教學中隨時測驗,檢驗是否有所不懂
5F
Chia-chen Lia 高一下 (2018/01/31)     0    
學科成就: 對象-教學後,測量學生是否了解課堂授課內容 依據上課所有累積內容,設計題庫 診斷: 對象教學中,測得學生對於剛上課之內容的了解