教檢(教師檢定)◆特殊教育課程與教學 (資賦優異組)題庫

【非選題】
3.小元的家境清寒、天資聰穎、語文表達優異、觀察力敏銳、昆蟲常識豐富、繪畫能力佳,但作業經常缺交、人際關係欠佳。試列舉五項教學輔導策略並說明之。(10分)
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6F
必勝龜 高二上 (2018/02/08)     0    
1.
7F
lyndia 高三上 (2018/02/09)     3    

依照TCM才能本位模式,規劃以下五項輔導策略:

1.區分性課程:語文以及自然課,依據學生能力、興趣,提供其加深學習的資源

2.社會情意支持:課間或空暇時間輔導介入,協助學生釐清其人際問題,並且一同商討解決方法

3.補救課程:針對學生弱勢、學習上需要,釐清問題點,並給予協助,例如作業缺交問題。

4.挑戰課程:針對學生優勢,提供額外的任務、挑戰,例如校外的生態文學、生態繪本競賽...等

5.物理環境:提供其獲取資源的管道

8F
puff701 大一下 (2018/04/01)     0