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【阿摩網站-置頂欄顏色票選問卷】只要填寫就能獲得500Y,結束時間 2024/04/25 11:59:59。
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【非選題】
貳、作文(四十分) 請先閱讀下列文字,然後按照框線內之要求作答: 丹麥地處北歐,這個面積與台灣相距不多的國家,有著許多傲人的成功經驗: 1. 世界經濟論壇(WEF)評比全球競爭力排名第 4,洛桑管理學院(IMD)評比國際競爭力排名第 5。 2. 丹麥人每週工作時數雖然只有 37 個小時(4 天半),但「人均國民所得」全球排名第 7,平均月薪合 新台幣 18 萬元,是台灣的 4.7 倍。 3. 根據英國的研究報告,丹麥在全球 178 個國家中,列名快樂國家的榜首。丹麥也被國家地理雜誌譽為 「世界上近乎完美的國家」。 4. 2005 年 5 月,丹麥爆發低階移民官收受留學生賄賂的醜聞,其中一件賄賂金額約新台幣 23 萬元,竟 被稱為「丹麥 30 年來最大宗的賄賂案」。 5. 全世界有 42%的就業人口從事農業,但農業僅占世界產值的 4%,這 42:4 的懸殊比例,到了丹麥變 成了 3:1.8。丹麥農業人口僅 10 萬人,卻生產了能養活 1500 萬人,也就是 3 倍於丹麥人口的食物。 丹麥最大的民間豬肉合作社 Danish Crown 上一會計年度營收額達新台幣 2800 億元,比台積電 2005 年度營收額還要高。 6. 根據聯合國教科文組織統計,丹麥平均每人借書率為世界第二高,每百人寬頻使用率是經濟合作暨發 展組織(OECD)國家中第一。 一個國家成功的原因有很多,教育必定是其中重要的一環,下面我們來看看跟丹麥教育有關的一些 訊息: A. 許多丹麥青年高中畢業後並不急著立刻進大學,而是用一年的時間,透過各種方式來思考人生,可能 是旅遊,也可能是做義工。 B. 丹麥副總經理本特.本特森(Bendt Bendtsen)說:「每個人都有權利根據自己的特殊才能和能力,得 到適合自己的教育。」 C. 許多丹麥父母期望子女「傾聽自己內心的聲音,找到自己的人生。」 D. 現年 40 歲的麥克,19 歲時就到銀飾公司「喬治傑生」(George Jensen)做學徒,他平常可以花一個多 月的時間,只為了做出一個手工銀盤。一位記者問他對 10 年後的自己有何期望?麥克回答說:「我希 望我就在這兒,做一模一樣的事,因為我可以比現在進步一點點。」 E. 丹麥的小學、中學,經常藉各式各樣的參觀活動,讓孩子了解各行各業的職業特性。 F. 「皇家哥本哈根瓷器」(Royal Copenhangen)公司的藝術指導索倫.尼爾森(Soren Nielsen)說:「很 多來這裡的人厭倦讀書,但他們有很棒的藝術天份。」 G. 丹麥各級學校不選模範生,12 歲以下孩子交給父母的「成績單」,上面沒有分數,更沒有排名。事實 上,這份成績單是由孩子自己或寫、或畫完成的,上面只有四個格子,分別是「最喜歡的事」、「最討 厭的事」、「最擅長的事」以及「最希望學習的事」。 H. 丹麥學生受過義務教育後,有五成的繼續升學者選讀職校。 要求:一、請根據上述文字,分析丹麥教育,然後將分析所得,以「丹麥教育的特色」為題,撰 文一篇。 二、請由左至右橫式書寫,文言、白話不拘,並加標點符號,違者按規定扣分。 三、限用黑色、藍色原子筆、鋼筆或毛筆(不得使用鉛筆)書寫,違者按規定扣分。 四、不得以詩歌或書信體寫作,違者不予計分。 (註)上述關於丹麥的各項資料,多引自《商業週刊》第 1001 期,不再一一註明詳細頁數。 題目:丹麥教育的特色
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