教檢(教師檢定)◆國民小學數學能力測驗題庫

【非選題】
10.教師提供多個三角形,透過操作活動讓學生理解三角形三內角和為180度。試回答 下列問題: 
 (1)教師所提供的多個三角形,至少應考慮哪兩種不同的屬性?【3分】 
 (2)當學生透過測量、拼湊,發現三內角和不是180度時,教師應如何向學生說明 原因?【2分】

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最佳解!
Chihhao Chung 國三下 (2015/11/23)
(1)考慮屬性如下:角度:如銳角三角形、鈍角三角形及直角三角形邊長:如一般的三角形、等腰三角形、正三角形...等(2)測量不為180度的可能原因:A.誤差:拼.....看完整詳解
15F
吳玟謙 國三下 (2017/10/04)
(1)角度度數應不同、三角形大小應有差異 (2)實驗中會有誤差
16F
sunkids963852 小六下 (2017/10/30)
1.角度不相同
17F
Mengling Liu 小三上 (2017/11/02)
(1)角度和邊長 (2)測量方式錯誤