【公告】4/29 10:30 PM ~ 4/30 5:00 AM ,阿摩將做主機例行性維護,請稍後再來測驗喔!

教檢(教師檢定)◆國民小學數學能力測驗題庫

【非選題】
10.教師提供多個三角形,透過操作活動讓學生理解三角形三內角和為180度。試回答 下列問題: 
 (1)教師所提供的多個三角形,至少應考慮哪兩種不同的屬性?【3分】 
 (2)當學生透過測量、拼湊,發現三內角和不是180度時,教師應如何向學生說明 原因?【2分】
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最佳解!
Chihhao Chung 國三下 (2015/11/23 10:46)
(1)考慮屬性如下:角度:如銳角三角形、鈍角三角形及直角三角形邊長:如一般的三角形、等腰三角形、正三角形...等(2)測量不為180度的可能原因:A.誤差:拼.....看完整詳解
12F
Shi Chen 國三上 (2016/06/20 10:45)
1.一角是否大於和小於90度角。 2.學生肯定有那一環結出現錯誤,需要回顧學生的計算方式來找出迷失。
13F
wabist 小五上 (2017/02/16 22:48)
(1) 邊長(正三角、等腰三角)、角度(鈍角、銳角、直角) (2)
14F
蔡佳蓁 國一上 (2017/02/27 17:05)
鈍角三角形和銳角三角形 邊與邊要相互連接不可重疊,角與角之間要對其同一點